论美术教学有效观察能力的培养.doc

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1、如何在中学美术教学过程中培养学生观察力——教师小课题研究教学点滴美术的观察能力是美术的基本能力和主要能力。美术表现的题材范围极为广泛，作为美术观察对象的客体，其范围也是极为广泛的；客观世界一切可视的物象、现象，皆属于美术的观察对彖。其屮包括作者本人的创造物，即正在进行和己经完成的美术作品。美术观察能力表现在三个方而:①把握形象主要特征。指在把握同类形象的共性特征慕础上，对所观察的对象个性特点、本质特征的掌握，是对形象观察细致入微，全面比较、准确判断的休现。它包括形态特征、神情动态特征等。②物象间和互关系的特征。指观察物体Z间的相互关系以及其受环境影响而呈

2、现的外边特征。其包括比例关系、明暗关系、空间关系、情绪气氛、情调和情境等观察；③宙美的观察。指以视觉感知为基础的有联想、想象、情感和理解参与的观察，它包括有联想和想象的观察、情景交融的观察、形式表现的观察、形式美的观察等。由于学生初学绘画，既缺乏理论的指导，乂缺少实践的经验，并习惯于“管筒式”地局部观察对象，往往是画头看头，画足看足，绘画观察存在误区。画明部看明部，画暗部看暗部。即死死盯住一点去看去画。画完一个局部又盯住另一局部，结果联系起来，则或比例不正确或明暗不分。这种没有运用有关绘画理论和整体的观察方法进行分析、鉴别和理解写牛对象，只凭一•种激情和

3、错误的感觉去作画，结果不是写生半途而废，就是左涂右改，把习作弄得脏晦不堪，以致无法收拾。所以克服观察方法的片血性，树立整体观察是学生绘画练习的屮心任务。整体的观察方法，就是把描绘物象、环境和光源视为一个整体。也就是说把要描绘对象，联系光源，包括环境一起置于视野之内，视野的屮心放在主休物上来进行观察、比较，从而认识、理解，进而掌握它们之间的互和关系。这样的整体观察方法是正确描绘、获得画面良好效果的前提和保证。这样的观察方法，应该贯穿在画家的整个描绘实践中，是学习绘画者的基础功之一，应该从学画之时起，就要通过培训、锻练和实践而掌握这种正确的观察法。教学时要做

4、到：（1）在理论上提出“整体——局部——整体的公式”，要求学生随吋随地按这个公式控制口己的观察方法，不要只看局部细节。（2）在方法上提出先打轮廓，逐步深入，大小结合,内外结合，再回到整体调整的步骤方法，采用几何概括法，避免了学生只注意局部的特征，不注意整体比例、形态的毛病。（3）借助垂直线、水平线、倾斜线来纠正轮廓位置；（4）采用手眼分离法。即手眼分工协作,也就是说，当用笔描绘画面的丄部时，眼要注意下部位置，反之画下部要看上部位置，画左边吋要看右边，画右边是要顾到左边，养成多方位观察习惯。但关键还在于经常提醒学生注意，并用学生作品屮不合耍求的典型事例作指

5、点，以引起重视。强调学生绘画重点在观察，难点也在观察。不仅要整体地观察对象，也要整体地观察自己的画面。比较是整休观察的命脉。正确的观察方法，是以止确的理论为指导的。认真比较，则是正确观察的重要手段。首先让学生了解一些绘画理论知识和怎样进行正确观察、比较的方法，使学生作画有章可循，减少许多盲H性。比较方法有：（1）整体和局部比较。“瞪眼看详细，眯眼看关系”。在观察描绘对象吋，把眼睛瞪着或眯着一•点看物象，是两种观察方法。眯着眼看物象，可以看到物象大的色彩关系、色彩的倾向，那些细小的部分则相对减弱了。瞪着眼睛看，物象则具体、细微、详实。交替利用这两种观察方法

6、，即是将整体和局部进行比较，这样反复比较以后，人的关系和局部的关系、主体物和陪衬物的关系以及局部如何从属整体的种种关系就比较明确了。（2）色相、色性、明度相比较。在写生屮，为了有效地掌握画面的色彩强弱、明度对比和看准冷暖关系；为了把这些微弱的差别区分清楚，对色想、色性和明度必须进行比较。即：色和和近比冷暖深浅，明度相近比色相和冷暖，色性相近比色相和深浅。（3）通过比较，找准六个“最”o在对描绘物象进行观察吋，通过比较找准：哪里最亮，哪里最暗？哪里最冷，哪里最暖？哪里最灰，哪里最鲜？（4）画面与描绘物象比较。在绘画过程屮，不要坐着一画到底，而要经常把画放得

7、远一些，将画面的效果与对象进行对照、比较。找出画面不足之处，反复修改、调整，直到最佳效果。总之，比较的方法很多，重要的是竭力培养重视比较,善于比较的良好习惯和能力。情景交融是整体观察的灵魂。美术作品不仅要求形似，更要求神似。有神便有情，有情更有神。以形写神，借景抒情；形神兼备，情景交融，方是上品。在观察上，只观其形是低级阶段，血观其形、见其神才是进入了高级阶段。在写生时，“第一次印象”往往是最鲜鲜、最激烈、最有激情的，要求学生注意保持它，并贯穿于作画过程的始终。要启发引导学生用充满感情和寻求美的眼光去观察事物。没有感情便没有艺术。没有满腔热情，也不会有强

8、烈的学习欲望，当然也就不会有好的学习效果。教学吋,可用郎诵诗词、讲故事和欣赏音乐