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时间：2020-04-06
《王利娜的分析表.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）S优势W劣势1、对一切新鲜事物保持好奇心，善于学习，热爱学习。2、富有创新精神，一旦投入会具有极大热情。3、善于请教他人。4、热爱学生，站在学生的角度思考问题。1、责任心不够强烈2、易怒情绪外部（环境）0机遇（庆幸条件）T威胁（挑战）学校、学区等定期举办各种教研活动，给教师交流和学习的平台。从活动中看到了自己的不足，需要从全方面提升自己的能力。二、我的对策U一一用（优势）S一一停（劣势）1、积极参加各种教研活动，虚心向前辈学习2、不断提升自己的文化索养和个人素质3、与学生打成一片，与同事打成一片学会管理控制
2、自己的不良情绪E—一抓（机遇）D御（威胁）1,认清教学的发展趋势，适当地改变自己的教学方法，与时俱进，不断创新。2,抓住一切机会学习提升自我1、不善于与家长沟通2、没有长远的目标和规划
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