马桥镇小学学生学习习惯要求.docx

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1、马桥镇小学生学习习惯要求课前：1、按要求完成老师布置的前置性作业。2、先把下节课要用的学习用品放在桌子的右上角再去上厕所。预备铃响快速进教室坐好，唱好一支歌或背古诗。课中：1、听别人发言不讲话，认真听清发言人说的话，听后能复述;听后主动质疑、补充、评价，与他人互动交流。2、说自信大方;声音响亮,表达连贯、清晰、有条理;语气、语调适当，表达出自己的情感。上台交流侧身而立，善用表情、肢体语言。3、读双手捧起书本，书本上端稍倾与桌面成45度角，头稍向前倾；读书时声音响亮、自然，能边读边思，读有所得。4、写写字要做到：（1）坐姿做到“一直一正二平”，即身体直，头正，肩平

2、，腿平。（2）执笔时大拇指和食指夹住笔杆，其余三指托住，笔杆向后稍斜，靠在虎口处。（3）做到“三个一”，即眼离书本一尺;胸离桌子一拳；手离笔尖一寸。5、议在小组合作学习中，发表自己见解，分享交流学习成果，主动求教，对疑难和困惑问题和小组伙伴交换意见，在合作中深入探究。6、评评价别人要真诚，批判语气委婉，先肯定后建议。7、记从三年级指导学生边听听记，做好重点批注。课后：作业：及时、认真、独立地完成作业;作业本封面干净，书写清洁，字迹工整，格式规范，检查好后再上交;发现错题及时改正，不懂及时请教，不得抄袭。复习和前置学习：有质量地完成老师布置的复习和前置性学习任务。

3、复习整理当天所学知识。前置性学习自主独立完成，在书中圈点批画，提出疑难问题，收集整理资料。有困难主动请教。