小学生学习行为习惯要求[]

《小学生学习行为习惯要求[]》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、行为习惯总则1、说了就要做（诚实守信）2、耐心听别人讲话（尊重别人）3、按规则行动（规范行为）4、时刻记住自己的责任（不忘责任）5、节约每一分钱（学会节俭）6、天天锻炼身体（健康第一）7、用过的东西放回原处（物归原处）8、及时感谢别人的帮助（勇于表达）9、做事有计划（成功必备）10、干干净净迎接每一天（喜欢清洁）学习行为习惯要求一、课前预习习惯：1、课前预习课程，每天晚上和上课前，都要将要学习的课程做简要预习，了解课程的知识点、重点、难点，为课堂学习做好准备。2、预习时遇到不懂的地方要通过查字典、查资料等方法寻找答案，也可以向同学问

2、询，仍然没有解决的问题要标记，以便在课堂上有重点地学习。3、预习时要学会用笔在书上做不同的标记：生字新词下方画“——”，重点内容下面标“。。。。”，有疑问的地方标“？”等，以便在课堂学习时多留心。二、课堂学习习惯（一）课堂习惯1、课前将课本、练习本、文具盒准备好，放在课桌左上角。静坐，等候教师上课。2、上课时右手握笔，左手按书，听讲课，看表情，做笔记；要发言，举左手，没站好，不开口。积极举手发言，敢于提出自己的不同见解，说话完整，口齿清楚，声音洪亮，仪态端庄。3、有疑难问题时，自己独立解决问题，并能阐明自己的观点。4、虚心听取别人的

3、发言，善于倾听他人的意见和建议，不随便打断别人的谈话，不讥笑别人的错误。5、善于合作学习，在进行分组讨论、实验、动手操作时互相帮助，共同提高。6、朗读时，坐端正，手捧书，放声读，声音亮，不唱读。力求正确、流利、有感情。7、学习数学阅读的方法，如应用题至少要读3遍。（二）阅读习惯1、培养广泛阅读的的兴趣和习惯。养成不动笔墨不读书的习惯，读书要有所思、有所记，有所用，做好读书笔记。2、高年级学生要学习多种阅读方法，如精读时将重点内容圈出来，疑点标出来，有选择地记诵某些内容，略读时一目十行等。4、每天课外阅读时间累计不少于1小时，每周背诵

4、一首古诗文。（三）书写习惯1、保持正确的书写姿势，做到“头正、身直、足安、臂开”，一手执笔，一手按住本子。2、做作业，要认真，想清楚，再动笔，按要求，写工整，细检查，不出错。做到格式规范、书写工整、本面整洁。不在作业本上乱涂乱画，养成写字垫纸的好习惯。不随便撕作业纸，低年级学生尽量少用橡皮，保持纸面整洁。3、书写要注意保护好视力，要做到“三个一”，眼睛离书本一尺、胸膛离书桌一拳、手指离笔尖一寸。4、选择合适的书写工具。三、作业习惯1、按时作业—按计划作业。2、先复习再作业——弄懂、学会、掌握，做作业时不要出现翻书找答案的情况。3、认

5、真仔细—仔细审题、解题，书写认真，不马虎。4、速度要快—讲究效率，在认真仔细的基础上，速度要快，效率要高。5、独立作业—不抄袭，不对答案，以自己独立思考为主，问别人为辅，要有钻研精神。6、自我检查—不能依靠老师。7、错题订正—研究分析，反省总结为什么错，是什么原因造成的，以后应该怎样才能避免？并且把错题写字错题集中。四、课后温习习惯1、课后要自觉温习当天学习的有关内容，对学习的过程、重点、方法进行回忆、重温。2、课后要及时、认真完成课外书面作业。3、课后要努力完成课文中要求背诵有关章节。良好的听课法1、搞懂基本概念听课应该搞懂三个“

6、基本”：基本概念、基本知识和知识点间的基本关系。学习基本概念，要抓住三个问题：“为什么”、“是什么”、“干什么”。“为什么”引出这个概念的必要性和目的性；“是什么”是要搞清概念的定义、公式、性质、单位等；“干什么”是搞清概念的用途。2.把握听课重点(1)注意老师的开场白和结束语（2）注意老师的板书（3）注意老师反复强调的部分（4）理清老师的思路应认清“一条大路”，即老师每上一节课从头到尾所走的“路”。看老师是怎样“过关斩将”的。一条大路不是直的，总有几道弯，几个关卡，看老师是怎么迈过去的。看是否步步有据，环环相扣。要评价老师的思路。

7、3、大胆参与、主动发言（1）大胆参与。会学习的同学总是积极争取各种练习的机会：上台板书、做实验、举手发言、回答老师的提问、反问老师的提问、发表对知识的理解和分析、陈述不同看法。大胆发言有以下优点：可以提高学习的主动性。能够培养锻炼良好的思维品质。可显示出自己在知识、技能、能力并暴露存在的问题。有助于提高自己的语言表达能力。（2）主动发言“四要”：要克服胆怯心理要先思考后发言要认真倾听其他同学的发言要认真领会老师的总结性发言4、当堂理解、超前思考（1）在课堂上要自始至终开动脑筋积极思考，老师“启”，你就“发”，教师讲到哪里，你就想到哪

8、里。（2）要处理好听课与记笔记的关系（3）不要在听不懂的问题上纠缠不休所谓“超前听课，比较听课”，即上课时思路不但要跟着老师走，思路还要力争走在老师前面记好课堂笔记1、课堂笔记的重要性(1)笔记是一份永恒的记录，可以给日后的复习带来方