进位加听课反思.doc

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1、进位加听课反思一年级聂聪敏听了二年级李伟伟老师的进位加一堂课，深感老师经验丰富，课堂组织非常好。本节课主要是理解进位加中“满十进一”的算理，并能正确进行笔算。在课的开始，老师就安排了一些口算，能为后面的列竖式计算做些准备。接着练习了几道两位数加两位数不进位加法的竖式，指名板演。在这个过程中，适时地出现了一道进位加法，并指出这就是本节课要学习的内容，相信大家一定都能学会。接着是教学新知，由买月饼情境导入。在探索算法时，李老师是先通过自制计数器，让学生理解进位加的算理，再过渡到列竖式计算。让学生比较形象直观地理解算理，在理解算理的基础上再尝试列竖式计算

2、，大部分学生都能算一算。明白相同数位要对齐，从个位加起。个位相加满十要向十位进“1”　。　最后是练习中，依然让学生通过先画自制计数器，再列竖式计算。确实让学生理解了进位加的算理，而且学会计算的方法。学生在学习的过程中积极性还是很高的，李老师的用自制计数器的方法，让人眼前一亮，让学生学习由复杂变得简单。