资源描述：
《香港教育学心理学试题完备题库每日一练(2016.11.13).docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、单项选择题1.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是(B)A.培根B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.赞可夫2.在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了（ A） A．社会本位论思想 B．个人本位论思想 C．社会效益论思想 D．教育无目的论思想3.下面哪一个是“问题解决”？（C）A．回忆一个人的名字B．幻想自己是“灰姑娘”C．用一个词来造句D．荡秋千4.课外校外教育是对课堂教学的一种（B ） A．延伸B．必要补充C．发展D．改革形式5.师生关系在人格上是（B）
2、 A．授受关系B．民主平等的关系C．相互促进的关系D．师道尊严的关系6.人格的核心是（C） A.能力B.智力 C.性格 D.气质7.《教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究(B)A,民事责任B,刑事责任C,一般责任D,行政责任8.“最近发展区”理论假设的提出者是(B)。A．赞科夫B．维果茨基C．皮亚杰D．布鲁纳9.《中华人民共和国义务教育法》颁布于(D)。A.1985年B.1986年C.198
3、7年D.1988年10.学校教育与家庭教育相互配合的方法有(ACD) A.互访B.民主评议C.家长会D.家长委员会E.校外指导11.目标模式的提出者是（A）A．迪克B．加涅C．肯普D．斯金纳12.能力形成与发展的物质基础是（A ） A．遗传素质B．早期营养C．环境D．实践活动13.绝对评价的评价标准有（ABC）A．合格与不合格B．百分等级C．三级标准D．五级标准14.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是(D)。A.六三制B.双轨制C.分支型D.五四制15.之所以
4、要循序渐进地进行教学，是因为学生的身心发展具有（D ） A．不平衡性B．个体差异性C．稳定性和可变性D．阶段性与顺序性16.学习策略中的一种--元认知策略、包括制定认知计划(计划策略)、监视计划执行(监视策略)和：(A) A.调节策略B.精细加工策略C.组织实施策略D.价值性17.人际关系的发展过程一般分为(B) A.互不相识、双方的表面接触、注意到对方存在、双方建立友谊、形成亲密朋友关系 B.互不相识、注意到对方存在、双方的表面接触、双方建立友谊、形成亲密朋友关系 C.互不相识、注意到对
5、方存在、双方建立友谊、双方的表面接触、形成亲密朋友关系18.著名的耶克斯一多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高：(D)A.也是中等 B.不利 C.关系不大 D.最有利19.心理咨询中的电话咨询属于哪一项（C） A．直接咨询B．小组咨询C．间接咨询D．面谈咨询20.“现代教育派”的代表人物是 （B ） A．洛克 B．杜威 C．斯宾塞 D．夸美纽斯21.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持(A)。A.劳动起源论B.生物起源论C.心理起源论D.生物进化论22.我国古代社会教育具有
6、下列特点（ABCDE）A．产生了专门的教育机构和执教人员B．鲜明的阶级性和严格的等级性C．教育与生产劳动的分离和对立A．适应自然的教育的价值取向B．自然环境制约着一定的教育内容选择23.孔子提出的“不愤不启，不悱不发”的教学要求，符合以下哪条教学原则：（B） A．直观性原则B．启发性原则C．巩固性原则D．循序渐进原则24.下列属于体罚学生的情形是(BC)A,让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍B,王某上课讲话,老师令其抄课文5遍C,李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑10圈D,
7、体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作,令其反复练习4次25.现在用于人格测量的著名投射测验是（ ）。A.罗夏克墨渍测验B.爱德华个人兴趣量表C.明尼苏达多项人格测验D.主题统觉测验E.16PF26.教育学形成时期的主要著作有（ACDE）。A．裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》 B．凯洛夫的《教育学》C．洛克的《教育漫话》 D．斯宾塞的《教育论》 E．卢梭的《爱弥儿》27.苏格拉底的教学法包括(ACD)。A．定义B．思索C．苏格拉底讽刺D．助产术E．启发28.世界上最早系统地论述教学理
8、论的专著是(A)。A．中国古代的《学记》B．古代印度的《吠陀》C．柏拉图的《理想国》D．亚里士多德的《政治学》29.校园文化可以细分成(ABD)。A．学校物质文化B学校制度文化C学生文化D学校精神文化E传统文化30.按照布鲁姆等人的认知领域教育目标分类，对所学材料加以说明或概述，属于（B）一级的认知学习目标。A．认知B．领会C．运用D．综合31.我国实行的第一个现代学制是 （B ） A．壬寅学制 B．癸卯学制 C．壬戌学制 D．壬戌癸丑学制32.心理咨询与辅导的基本
