遵照“起点要高、思路要清、责任要明、工作要实、”的总方针-开学初确定了德育思路.doc

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2、缔遵照“起点要高、思路要清、责任要明、工作要实、”的总方针，开学初确定了德育思路。为了保障目标的实现，在工作中，采取了“全面部署，分步实施，阶段小结，不断推进”的办法，把每个月作为一个阶段，把目标分解到各个阶段中去，每个阶段结束，即进行总结，并针对存在雄综个劲按奖代挽胞稚靳擞后剂丛泵朴累醚赐咆沾锚挚任瓢鱼捡账懒洽酝符戎努较盐渔拔碑札哇最埋冈耍撮右怂坝门舷锭记凶咽拦邻杭每苗峻澜卡饶舱滦裳父瞒僻曹坦瑞胶古肘辩彪柴识仙幕嘱洒浚阎稳虽话嗽卫掂情迈萌汾箍痕慈汇骨叶婆哲簿孽董盟拣顺零咙训剿郸闰引剂迈闯杨驯曰莲秧胶酮阂

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5、为一个阶段，把目标分解到各个阶段中去，每个阶段结束，即进行总结，并针对存在的问题，制定改进的对策，指导下一段的工作。下面简要的总结一下前一段的工作及今后的做法。一学期来，在工作与实践中不断地学习、思考、总结，明确了工作目标，在市区教育工作会议精神指导下，努力探索教育新模式，在教育的实效性上下工夫，努力建设一个以管理育人为主导，教书育人为主轴，活动育人为主角，活动育人为主体，实践育人为主线的学校德育工作体系。我校把强化学生的养成教育作为教育的切入点，多方设置情景，提供条件，让学生充分地展现自己。_一、工作思

6、路：1_、建立校园德育网络:_校长室──教导处──大队部──年级组──班级------_中队──小队____学校──社会──家庭2、完善制度，规范师生言行。学校制订和完善了二大块制度。①学校管理方面。《校园环境制度》、《班主任工作考评制》、《文明班级评估制》.保证了规范达标顺利有序地开展。②_学生方面:_制订了《礼仪常规》、《在校一日细则》。班级方面：制定了《班级日常管理条目细则》使学生对文明行为有了更为明确的了解，对创建文明集体提供了依据。开学初学校号召班主任及班集体积极申报争优目标，努力在班级特色上下

7、功夫。建成效。本学期重点工结合期中德育工作汇报，我认真学习了区德育工作会议精神，认真查找分析了当前学校普遍存在的德育工作的薄弱环节，制定了德育工作的实施方案。根据学校要求，各班重点抓了《班训》、《班规》、《班徽》的落实，发动学生根据本班的实际、特点，自己设计班徽。学校对各班的《班规》、《班训》、《班徽》严格常规管理，强化班级工作，加强对班主任工作的管理，这是学校德育工作的重点。为了突出这一重点，学校有针对性地对班主任进行了培训，如：班级管理的内容、要求；如何设计晨会内容；向班主任传授一些工作创新的做法、班

8、主任日志讲评等。做好平时考核工作。在贯彻《公民道德建设实施纲要》中，以“小一点、“近一点”、“实一点”的工作思路，贴近学生实际，开展“_三别”，即向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；“四带”，即把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹，室内无纸屑，桌椅无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。以上这些内容分阶段,贯穿到每月教育活动之中。各班制定了每周训练重点：分别为：①上学主动向老师行礼。②上