快乐的婚礼（盛爱琼）.doc

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1、中班半日活动教案活动名称：快乐的婚礼活动目标：1、运用丰富的色彩进行搭配创作。2、体验生活经验，感受参加婚礼的快乐。活动准备：动画课件、铅画纸、油画棒、颜料、毛笔、记号笔、贴花等。活动过程：一、情感交流，经验认知：1、播放婚礼进行曲，引出话题。——师：你听到过这首曲子吗？在什么时候、什么地方听过呢？2、谈话交流，丰富幼儿生活经验。——师：你参加过谁的婚礼？你去参加婚礼的时侯妈妈会怎么打扮你呢？3、小结：我们参加婚礼打扮得漂亮，不仅是为了好看，也是对主人的尊重，是种礼貌。二、情景感知，激发兴趣：1、出示课件，启发幼儿想象，引起兴趣。——师：告诉你们一个好消息，今天就有人

2、要结婚。看，这就是新郎波哥，还有新娘“卷尾妞”。（播放动画）2、鼓励幼儿发挥想象力，大胆地表达。——师：今天它们要结婚了，你们猜谁会去参加婚礼？（发挥想象，大胆表述）3、猪朋友也会来参加婚礼，看看它们是怎样打扮自己的（播放动画）4、提问：有一些小猪朋友打扮好了，他们是怎么打扮自己的？用什么颜色来搭配的呀？三、搭配创作，发挥想象情景再现——师：还有很多小猪朋友要去参加婚礼，可它们还没有打扮好，怎么办呢？——引导幼儿运用丰富的色彩进行搭配创作。四、师指导启发，鼓励幼儿用不同方法进行表现。鼓励幼儿主动与同伴分享交流作品，教师给予鼓励。——师：我们带着小猪们去参加它们的婚礼吧

3、！2010年12月24日