资源描述：
《新建《月亮的心愿》教学反思档.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《月亮的心愿》教学反思一（3）班：杜秋红教学目标:1、认识14个生字,会写“女、气、去、大、早、亮”6个生字。2、正确、流利地朗读课文。3、理解课文内容,懂得从小就要关心别人,为别人着想。教学重点:认字、写字,引导学生有感情地朗读课文。教学难点:感悟课文蕴涵的思想感情。教学准备:两幅挂图、多媒体课件。教学过程:一、复习导入1、请一名学生带读。(或指名读)2、小朋友们,月亮姐姐去了两个小女孩的家,她们在干什么呢?(自由读课文。)二、再读课文,理解内容1、月亮姐姐来到了第一个女孩的家。齐读第1-2自然段。2、用“自言自语”说话。说说这
2、时月亮的心愿是什么?3、月亮姐姐来到了第二个女孩的家,读第3-8自然段。(同桌读对话)(1)用“悄悄地”说话。(2)月亮看了第二个女孩的家,它的心愿又是什么?(3)指导朗读对话。4、那么最后到底结果怎样呢?齐读最后一段,理解“艳阳天”5、说说月亮的心愿是什么?三、再现生字,书写指导四、拓展练习:两个小女孩走在郊游的路上,心里会想些什么呢?板书设计:(让每个孩子太阳公公天晴快乐)8、月亮的心愿雷公公下雨《月亮的心愿》教学设计一（3）班：杜秋红教学目标:1、认识14个生字,会写“女、气、去、大、早、亮”6个生字。2、正确、流利地朗读课
3、文。3、理解课文内容,懂得从小就要关心别人,为别人着想。教学重点:认字、写字,引导学生有感情地朗读课文。教学难点:感悟课文蕴涵的思想感情。教学准备:两幅挂图、多媒体课件。一、诗歌导入，设疑激情1．朗读诗歌，设置悬念。师：小朋友，我们曾经读过一首很有意思的小诗《明天要远足》，还记得吗？我们一起来读一读。（出示小诗，齐读）师：诗中的小朋友为什么翻来覆去睡不着呢？师：对呀！如果明天要去郊游，你肯定也会像他一样睡不着觉，可是有个小朋友──珍珍（板书）却对妈妈说：“妈妈，我不想去了。”这是怎么回事呢？（板书：？）学了课文《月亮的心愿》，你就
4、明白了。（课件出示课题）2．教学课题中的生字。师：请大家看老师写课题，仔细看老师是怎么把“亮”字写漂亮的。（板书课题）师：谁来当当小老师，告诉大家要把“亮”字写漂亮应该注意什么？二、初读感知，认读生字新词1．自主识字。师：珍珍为什么不想去郊游呢？要想从课文中找到答案，得先把课文读通顺，读正确。现在就请大家自己读课文，听清老师的要求：（1）读准字音，读通句子，不认识的字借助拼音多读几遍。（2）有困难的地方可请教他人（同学、老师）。（3）请给每小节标上序号。2．交流检查生字、新词。（1）生字：师：小朋友读得好认真，现在生字宝宝要来考考
5、大家有没有把它们的名字记住。（老师用课件出示生字，学生开火车认读，其间正音）（2）新词：师：小朋友可真能干，一下子就记住了这些生字宝宝。你们看词语宝宝也急着出来要和你们交朋友呢。自己试试看记住它们了吗？（课件出示带生字的词语，先让学生自由认读，再由学生当小老师带大家读）（3）带轻声的词：师：课文中还有些特殊的词语，你能把它们读正确吗？（出示以下词语，抽读正音，齐读）点心、孩子们、太阳公公、商量商量、玩玩吧、窗户三、读、悟3—8小节，在词境中理解词语师：大家读得真好，现在请你再去读读课文，看看是不是比刚才读得更正确，更流利，同时，请
6、你在课文中找一找，珍珍为什么对妈妈说她不想去郊游？（生回答）师：你从课文的哪一小节知道的，读给大家听听好吗？（出示第二节）师：（出示插图2）谁能根据这幅图来说说珍珍是怎么照顾妈妈的？（板书：照顾）如果你的妈妈生病了，你会怎么照顾她呢？师：珍珍和大家一样也非常想去郊游，但是为了照顾生病的妈妈，她才这样说的，那你猜猜看，珍珍这样对妈妈说时，心里是怎么想的？（生回答）师：多好的孩子呀，你能用一句话来夸夸她吗？（根据学生回答，板书重点词）师：大家说得真棒，你能把这几节课文读得那么棒吗？试试看！（朗读指导）师：这一切刚好被窗外的月亮看见了，
7、她悄悄地离开了窗户，心里想：我去跟雷公公说说，明天还是下雨吧！师：谁能悄悄地告诉我，从这一小节中你知道月亮的心愿是什么？（让学生凑到老师耳边说出答案）师：把你想的悄悄地告诉你的同桌。师：谁能把这一小节美美地读给大家听？师：“明天还是下雨吧！”你从“还是”这个词中知道了什么？四、小结设疑师：月亮一开始的心愿是什么呢？最后月亮的心愿有没有实现呢？我们下一节课继续到课文中去寻找答案。五、学生自主指导书写师：今天我们班的每一个小朋友都能主动地学习，老师真为你们高兴，最后老师想和大家比一比，看谁能把这五个生字写得漂亮（出示：女、太、气、早、
8、去），每个字描一个写一个，开始吧！（老师故意模仿学生的错误）师：先来看看我写得怎么样？好吗？（师故作自豪状）不好？（故作惊讶状）不好在哪里？（让学生对照范字指出老师写的不足）现在我纠正了，谢谢刚才几个小朋友的帮助，的确比刚才好看多了。现在请大家看看
