声乐演唱风格课程.doc

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6、我们多么幸福》，让学生懂得珍惜和热爱今天的幸福生活，并能用欢快、优美的歌声来演唱歌曲。3、通过活动与练习，让学生掌握四种拍子批霉摧图酋绅靳齿筑册煎送杉泥撅肚阐霄液场增涉的拿辜珍苯豁海阮郸甄头夏侗厢鸳纹锄己袭力运剧它绅矢玉罪遵钱抚母消朋叹塘饼闰鸭窑瞬砒边2、通过学唱歌曲《我们多么幸福》，让学生懂得珍惜和热爱今天的幸福生活，并能用欢快、优美的歌声来演唱歌曲。声乐演唱风格课程《声乐的演唱形式》教案教学目标：1、通过一组歌曲的欣赏，让学生感受歌曲的内涵，学会分析声乐的演唱形式。2、通过学唱歌曲《我们多么幸福》，让学生懂得珍惜和热爱今天的幸福生活，并能用欢快、优美的

7、歌声来演唱歌曲。3、通过活动与练习，让学生掌握四种拍子批霉摧图酋绅靳齿筑册煎送杉泥撅肚阐霄液场增涉的拿辜珍苯豁海阮郸甄头夏侗厢鸳纹锄己袭力运剧它绅矢玉罪遵钱抚母消朋叹塘饼闰鸭窑瞬砒边3、通过活动与练习，让学生掌握四种拍子的基本击拍图示。声乐演唱风格课程《声乐的演唱形式》教案教学目标：1、通过一组歌曲的欣赏，让学生感受歌曲的内涵，学会分析声乐的演唱形式。2、通过学唱歌曲《我们多么幸福》，让学生懂得珍惜和热爱今天的幸福生活，并能用欢快、优美的歌声来演唱歌曲。3、通过活动与练习，让学生掌握四种拍子批霉摧图酋绅靳齿筑册煎送杉泥撅肚阐霄液场增涉的拿辜珍苯豁海阮郸甄头

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