人教版七年级上册语文《绿色蝈蝈》.ppt

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1、绿色蝈蝈法布尔图片欣赏学习目标1.积累词语。2.朗读课文，梳理文章内容。3.体会文中的美词佳句。自学指导一朗读课文，扫除字词障碍。自学要求：1.朗读课文，扫除生字词。2.5分钟后比谁能准确朗读课文。自学指导二１.本文说明的对象是什么？2.作者是怎么引出蝈蝈的？这样写有什么好处？默读课文，思考下列问题：自学要求：1.边读边思考圈划。2.思考后如有疑惑，同桌可小声交流。3.3分钟后比谁能准确回答问题。2.作者是怎么引出蝈蝈的？这样开头好在哪里？作者从国庆晚会写起,继而写蝈蝈补蝉，从而引出蝈蝈这一对象。这样写，话题的引起十分自然，而且富有生活情趣，让读者印象深刻。１.本文说明的对象是什么？绿

2、色蝈蝈自学指导三课文从哪些方面描写了绿色蝈蝈这种昆虫？重点写了哪个方面？细读课文，思考下列问题：自学要求：1.边读边思考圈划。2.思考后如有疑惑，同桌可小声交流。3.4分钟后比谁能准确回答问题。绿色蝈蝈的外表特征：漂亮、嫩绿、身材优美、苗条匀称绿色蝈蝈的习性：喑哑、尖锐、急促、清脆、柔和（与蝉、四野蛙声以及其他虫鸣作比较）水果、肉类、青草，尤爱捕蝉（与螽斯、鹰、螳螂作比较）叫声：食性：课文写了蝈蝈的鸣叫、外表特征、食性和生活习性，重点写的是食性。蝈蝈喜欢吃蝉的腹部，作者是如何研究这一问题的？其中体现了一种怎样的精神？自学指导四读课文5-7段，思考下列问题：自学要求：1.边读边思考，归纳

3、概括。2.如有疑惑，同桌可小声交流。3.4分钟后比谁能准确回答问题。作者是通过观察—提出问题—实验—进一步验证的线索来进行研究的，体现了作者实事求是、严谨实证的科学态度。课文对绿色蝈蝈的描写细腻、生动，同时也写出了对昆虫的深厚情感。从文中找出精彩语句，体会课文的这中写法。自学指导五自学要求：1.圈画精彩语句，边读边体会，在文中做批注。2.如有疑惑，同桌可小声交流。3.4分钟后比谁赏析的好。请同学们仔细观察以下动物，结合自己平时对它们的了解，看看它们有哪些特点？并试着用拟人和对比手法口头介绍它们的某个特点。当堂训练再见