语文人教版七年级上册《绿色蝈蝈》.ppt

《语文人教版七年级上册《绿色蝈蝈》.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、猜猜它是谁：身穿翠绿袍，头插细鸡毛，腿长胳膊短，无人大声喊，说我年纪小，哥哥有人叫。法布尔（法国）绿色蝈蝈法布尔，法国著名昆虫学家。1823年12月22日，法布尔生于法国南部一户农民家中,从小迷上大自然中的花鸟草虫。为了实现自己的夙愿，几经周折，历尽艰辛，数十年如一日，在自己的住所——“荒石园”里完成了一卷又一卷《昆虫记》。一、检查预习，积累字词篝火跳跳蹦蹦狩猎喧嚣窸窣喑哑静谧更胜一筹篡夺螽斯莴苣逃窜劫掠颚钳子俘虏嗉囊喙吮取gōubèngshòuxīsūxuānxiāoyīnyǎmìchóucuànzhōngwōjùc

2、uànjiélüèèqiánfúlǔsùnánghuìshǔn姊妹贪婪撇开妒忌唾液满载而归一年半载似的相似哀号号码｛｛｛zǐlánpiēdùjìtuòzàizǎishìsìhàoháo姊妹贪婪撇开妒忌唾液满载而归一年半载似的相似哀号号码｛｛｛zǐlánpiēdùjìtuòzàizǎishìsìhàoháo词义：喧嚣：窸窣：悬殊：篡夺:酷爱：贪婪：妒忌：惊慌失措：津津有味：声音杂乱，不清静。象声词，形容细小的摩擦声音。用不正当的手段夺取（地位和权力）。相差得远。非常爱好。贪得无厌（含贬义）对品德才能比自己强的人心怀怨恨。

3、害怕紧张得不知道该怎么办。形容有滋味，有趣味。二、我是“小蝈蝈”：声音形态食物习性三、品味语言特点1、默读课文，画出文中优美的语句，并在旁边写写批注，说说它们的精彩之处。重点语句:运用的什么修辞手法，这样写有什么好处？如：这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。（运用比喻、拟人修辞，突出蝈蝈可爱的外形特征：漂亮）归纳：作者使用优美的语言，使行文更生动，描写更形象，给人更深刻的印象。运用拟人手法，使文章亲切自然，形象生动、增强了文章的可读性。语言传神，拟人形象，突出特征是

4、本文的突出特点。2、请同学们举例说明，文中主要使用了哪些说明方法？打比方：例如：在这暗哑而连续不断的低音中，时不时发出一阵非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声……作用：生动形象地说明绿色蝈蝈的生活习性，使文章更有趣味性。积累运用，拓展延伸同学们，你还知道其他动物的知识吗？向大家介绍一种动物的特征、习性。请大家拿出练习本，写一写你熟悉的小动物，可以仿照作者的写作方法，抓住动物的特征，从一个或几个方面来描写。总结：本文既有对昆虫形象的描写，又有个人情感的流露。作者运用拟人手法，使文章亲切自然，形象生动，表现出对昆虫蝈蝈

5、喜爱之情，语言显得生动感人。我们不仅要学习作者的写作方法，更要学习他的探索精神和观察方法，去发现世界的美妙。作业：1、读读法布尔的《昆虫记》，写读后感。2、以自己熟悉喜爱的小动物为内容写一篇小短文，运用说明方法和修辞手法。板书设计：声：清脆柔和绿色形：嫩绿苗条语言传神蝈蝈食：以蝉为主，杂食拟人形象居：和睦共居