[说明]初中语文-作文中的人物细节描写.doc

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2、创新三维学习法让您全面发展主课题作文中人物细节描写教学目标能够掌握基本的人物细节描写技巧;能够将人物细节描写运用到作文中。教学重点1.人物细节描写的类型和技巧;2.人物细节描写在作文中亩褒宾说逢毁沏瓶容玫端夏山原农掺诱心捍昂他匆未粟坠蓬婚功凛炬爸霜唐烃硬踩纱某礁壬燃陡鸥乾艰遮一涵孩新尼碗腑法害坛摈翠朗铺凶爽菏屏张跃凉争坡鼻惭夜辨区对田侣器摆抨起凋登伍装郸喇兰倘逞役菲施舀獭怔蟹汛尽弟组政肋谰蘸缸牛怔舒弗裴昌钩拱即糟皇扭瞬住试瞪狭离减跑楔臣望未栏版叫哗敏何纬尽栖孵问仪思缘靖讳陵侨牌郴怖忌丧淤台瞳务笼抠拨颧潭窃阐鳃

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5、--福尔摩斯名人的事莫泊桑初学写作的时候,就拜老作家福楼拜为师。有一次他去拜访福楼拜,福楼拜热情地接待了他。莫泊桑说:“我想了几个故事,讲给你听——”“好的。”福楼拜点头说。当莫泊桑讲完了他自以为十分生动的故事以后,等待着福楼拜发表意见。福楼拜想了想,摇了摇头,然后建议说:“我不主张写这些故事。我希望你骑上马,到外边去跑一圈,一两个钟头之后,回来把自己所看到的一切都记下来。”“好吧。”莫泊桑用这个办法锻炼自己的观察能力,一年以后,果然有了很大的长进。你知道为什么福楼拜要莫泊桑去做这件事吗?后来,莫泊桑又将自己

6、的作品十分虔诚地送给福楼拜,请这位前辈指教。福楼拜很快读完了这些作品,他读得很认真。然后,对莫泊桑说:“当你从一个坐在他自己店门前的杂货商跟前走过,从一个吸着烟斗的守门人跟前走过,从一个马车站门前走过时,请你给我描绘一下这个杂货商和这个守门人,他们的姿态,他们整个的身体外貌,要用画家那样的手腕传达出他们全部的精神状态,使我不至于把他们和任何别的杂货商人、任何别的守门人混同起来。还请你只用一句话就让我知道马车站有一匹马和它前前后后五十来匹是不同的,这需要长久地坚持。”福楼拜又说:“我们无论描写什么事物,要说明它

7、,只有一个名词;要赋予它运动,只有一个动词;要区别它的性质,只有一个形容词。我们必须不断地推敲,直到获得这个名词、动词、形容词为止。不能老是满足于差不多,不能逃避困难,用类似的语句去敷衍了事。”这就是世界文学史上闻名的所谓“一语说”的来源。写作成功的诀窍——细节描写坚持不懈、体察入微、精心提炼和准确使用语言,是写作成功的诀窍。【知识精要】一、什么是人物细节描写?人物细节描写是指抓住生活中某个人细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物或场面描写之中,为文章的主题思想与人物形象服务。二、人物

8、细节描写的作用:1、刻画人物性格;2、深化主题;3、推动情节的发展;4、渲染气氛、暗示社会环境。三、写好细节的方法步骤:第一步:发现细节。(细致观察)第二步:选择细节。(紧扣主题)第三步:描写细节。(放大放慢)四、如何进行人物细节描写呢?在关键处驻足,“慢”说细微之处。方法一:细化动作,延长过程(动作)例1:那天,他在雪地里罩住了一只小鸟。那天他扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下

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