汉武帝“大一统”导学有反思.doc

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1、第15课汉武帝“大一统”了解王国问题的出现及景帝平定七国之乱。掌握汉武帝为推进国家“大一统”在政治、思想、军事上采取的措施。并从中认识汉武帝是怎样的一个皇帝？认真阅读课本，从政治、经济、思想、军事等四个方面的措施进行归纳，通过了解具体措施并分析采収这些措施所起到的作用和产生的影响来认识、理解汉武帝的“大一统”。2体验学兰星完成下列任务，可以在空白处做好笔记。一、自学交流（详细阅读教材，独立汉武帝推进“大一统”措施表，然后在小组内交流自学成果。）汉武帝推进“大一统”措施表内容措施影响政治思想军事经济二、合作探究电视剧《汉武大帝》生动

2、再现了汉武帝雄才大略，丰功伟绩的一生，奠定了中华大地的壮阔版面，将汉帝国推向了鼎盛的高峰。而他在统治思想方面的大一统措施，更是深刻的影响了中华民族的历史。通过自学交流，大家已经对汉武帝“大一统”所采取的措施有了一定的了解，现在依据自己掌握的史实，与小组成员讨论：1、汉初为什么要实行分封制？带来了哪些影响？2、汉武帝的“推恩令”的有何高明之处？3、“罢黜百家，独尊儒术”指的是什么，它的推行产生了怎样的影响?4、讨论一下，汉武帝为何能取得对匈奴战争的胜利？5、想一想，儒家思想对我们现代牛•活有哪些彫响？三、梳理巩固连线解决王国问题发展

3、经济统一思想解决边患“罢黜百家，独尊儒术”统一铸造五铢钱派卫青、崔去病击败匈奴颁布“推恩令”四、拓展延伸1、对比一下秦始皇和汉武帝在思想上的措施有何异同？为什么人们总把“秦皇汉武”并称?我的收获我的疑问