汉武帝的大一统导学案

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1、第十一课汉武帝的“大一统”[学习目标]1．列举汉武帝大一统的主要史实，能够正确评价汉武帝。2．探究汉武帝的大一统局面形成原因，培养初步运用历史唯物主义的基本观点分析问题的能力。3．认识汉武帝的大一统不仅是西汉强盛的顶点，也是中国封建时代的第一个鼎盛局面，它对于统一的多民族国家的巩固和发展有着十分重要的作用。一、自主学习1．汉武帝开创了王朝最鼎盛繁荣的时期。为了实现自己的政治抱负，它采用了的“更化”和主张。2．汉武帝的改革（政治上的大一统措施）主要有三方面：一是，加强皇权；削弱诸侯王权，加强。二是加强中央的。在全国划分13个州，每州设一人，专门行使监察权；三是加强中

2、央的。由中央统一铸造，在全国通行使用。3．罢黜百家独尊儒术（思想上的大一统措施）（1）背景：汉初，诸子百家各派学说仍很活跃，不利于中央集权。为了在思想上实现的需要。（2）接受的建议，把作为正统思想。在长安设立，（3）作用：从此，儒家思想成为中国历代封建王朝的政治指导思想，对传播、提高起了积极作用。4．经略（经营谋划）边疆（军事上的大一统措施）（1）北部任用、抗击匈奴；（2）西部汉武帝两次派出使西域（今新疆及以西地区），在今新疆设，公元前60年改为。从此，今巴尔喀什湖以东以南广大地区统属于西汉。可结合教材“张骞通西域图”进行掌握。（3）南部设置了郡和，汉武帝还在西南

3、设置了郡县。（4）作用：改善了民族关系，促进了民族间经济、文化的交流，对奠定、巩固发展国家起了积极作用。二、合作探究1．汉武帝为什么会接受“罢黜百家，独尊儒术”这一建议？你如何理解汉武帝的这一措施？2．对昭君出塞一事，有人认为是民族友好的象征，也有人认为是西汉屈辱的见证，你怎样认为呢？3．对照秦朝疆域图和西汉疆域图，指出西汉疆域与秦朝疆域相比有哪些变化，并在图上标出。4．对于汉武帝反击匈奴的战争，有人说是失败之举，因为它耗尽了西汉的财富，增加了人民的负担；也有人认为是英明之举因为它巩固了西汉的疆域。你的看法是什么？三、反馈测验（50分）（一）选择题（每题只有一个答

4、案，请将正确答案英文代码填在题后的括号内，每小题4分）1、“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……”毛泽东在《沁园春雪》中提及了中国古代多位杰出君王。其中“汉武”最主要的功绩是　　　　　　　（）A.创立中央集权            B.结束割据，实现国家统一C.稳固大一统局面          D.统治期间出现盛世局面2．秦始皇、汉武帝都是杰出的帝王，为中华民族发展做出过巨大的贡献。但他们在处理以下某一方面问题时态度截然相反，这个问题是　　　　　（）A．国家统一问题B．外族入侵问题C．中央集权问题D．儒家思想问题3．电视连续剧《汉武大帝》热播后，很多人对汉

5、武帝的文韬武略有了基本了解，其治国核心思想源于　　　　　（）A．法家思想B．道家思想C．儒家思想D．墨家思想4．汉武帝的“大一统”理解正确的是　　　　（）A．西汉的政治、经济、军事、思想的高度统一B．加强国家边疆的统一C．削弱封国势力，使封国不再与中央对抗D．统一全国5．2008年６月19日，由陕西省雕塑院设计监制，历时８个月建设完成了“张骞出使西域”雕塑，为文化名城再添标志性建筑。张骞第一次出使西域的目的是　　　　　　（）Ａ．从侧面进攻匈奴　　　　　　　　　Ｂ．联络大月氏共同夹击匈奴　　　Ｃ．加强与西域各国的友好关系　　　　Ｄ．与西域各国进行商业贸易6．在当代，

6、东突恐怖势力企图分裂新疆的行径不得人心。下列史实中能充分说明新疆地区是我国不可分割的一部分的是　　　　　　　　（）Ａ．西汉政府设立西域都护　　　　Ｂ．昭君出塞　　　　　　　　　　　　　Ｃ．张骞第一次出使西域　　　　　Ｄ．开辟了著名的丝绸之路（二）非选择题（26分）阅读下列材料：1．凡不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民之所从矣。——《汉书·董仲舒传》（1）“六艺之科孔子之术”指的是哪一家的学说？（4分）（2）读一读这段话，你能说出董仲舒的话迎合了汉武帝哪一方面的需求？（4分）（3）此后汉武帝推行了什么政策？产生了什

7、么历史影响？（6分）2．材料一：昭君和亲以后，“边城晏闭，牛马遍野，三世无犬吠之警，黎庶无干戈之役”——《汉书》材料二：汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟，何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。           ——翦伯赞《题昭君墓》请回答：（1）材料一是怎样评价昭君出塞的作用的？（2分）（2） 材料二的前两句反映的是什么事情？后两句指的是什么事情？（4分）（3）从材料二来看，翦伯赞对昭君出塞持什么态度？为什么？（4分）（4）这两段材料共同表达了一种什么愿望？（2分）四、知识链接汉武帝连年征战，国库空虚；加上他奢侈迷信，重用酷吏，人民处境越来越差，武帝晚年，西汉社会出现

8、动荡，农民