大班语言活动《猫头鹰喔喔呼》教案和反思.doc

《大班语言活动《猫头鹰喔喔呼》教案和反思.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、大班语言活动《猫头鹰喔喔呼》教案和反思大班语言活动《猫头鹰喔喔呼》教案和反思一、运用ppt,观察扉页1•今天老师要和你们一起来看一本书，谁来告诉我这张图画的是什么时候？2•这是一个怎样的夜晚？这是谁？在这样一个风雨交加的夜晚走在路上猫头鹰感觉怎么样？小结：在这个狂风暴雨的夜晚，这只又冷又饿的猫头鹰撞进了一个农家小院。他迷路了，就钻进一个窝棚，窝棚里温暖又舒服，他很快睡着了。二、运用ppt,理解故事内容1•提问：惊讶的母鸡们，会对猫头鹰说些什么话呢?2•真可惜，母鸡们为什么需要小公鸡？3・小结:为了让猫头鹰试着成为一只公鸡，母鸡们对他进行了一场考试？会考什么?第一轮投票：

2、幼儿依次学习母鸡的动作。孩子们，这些本领猫头鹰他会吗？不会，会，那我们来看看他有没有通过这关考试。4•哎呀，三关考试都没有通过，你们看母鸡们会有什么反应？她们会说什么?小结：可怜的猫头鹰，他很喜欢这个温暖舒适的鸡窝,喜欢这个洒满春日阳光的小院，当他听了母鸡们的话，心里有什么感觉？5•第二轮投票：经过一段时间的学习，第二论考试就要开始了，一一第二轮考考什么呢？母鸡们想来想去认为公鸡打鸣的声音最重要，还是让他学喔喔叫。猫头鹰这么努力，这关能通过考试吗？6.母鸡们对他的表现满意吗？非常不满意，你瞧，一只母鸡说，你是个呼呼叫的大喇叭，还有一只母鸡说你是从什么地方浮出来的？四方蛋

3、吗？7•面对母鸡们的指责，猫头鹰怎么了？8•孩子们，真遗憾，猫头鹰非常非常努力，他尽了自己最大的努力，但他毕竟是一只猫头鹰他只会像猫头鹰那样呼呼叫。9.播放课件老鼠出来，猫头鹰吃老鼠的图片，幼儿观看。10.这时候。母鸡到看这一切，表情有什么变化？他们觉得猫头鹰怎样？会对猫头鹰说什么？11.孩子们，听了母鸡的话猫头鹰可神气了，母鸡们都很喜欢他，我们也一起来学学他神气的样子吧。你们的样子真神气。小结：孩子们，每个人都有自己擅长或不擅长的地方,都是独一无二的。老师相信你们身上也有最强的本领，谁能说说你身上最强的本领。幼儿讲述，看来你们都有自己擅长的地方。三、结束师：孩子们，今

4、天的考核的结果对猫头鹰来说已经不重要了，她已经是母鸡心目中的最厉害、最勇敢的。1•从那以后，猫头鹰在母鸡心目中变成了英雄？你们看，每日外出的时候，它排在队伍的最前面，他就像一只真正的公鸡担当起来保护母鸡和小鸡的重任。2.孩子们，这个好听的故事就叫《猫头鹰喔喔呼》你们今天的表现都很出色，就像猫头鹰一样。来，孩子们，现在就让我们像猫头鹰一样神气的回教室吧。