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《大学生课余时间活动安排的调查与思考.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、大学生课余时间活动安排的调查与思考针对现代大学生冃前对课余时间的安排，本人进行了一系列的调查研究，本次研究对象主耍是平顶山学院的学生，包括大一，大二，大三，大四的在校学生,研究的问题是大学生课余时间活动的安排情况，本人通过对调查情况的分析，得出了儿个结论，引发了对大学生生活问题的一系列思考，感触良多。下面就木次调查研究的开展，结果，结论，我发表下自己的看法，乂不够成熟的地方，希望大家给出好的建议和意见。一、调查内容本次调查研究的开展，本次调查使用的是调查问卷的形式，问卷如图（ppt）所示，该问卷的制作，从
2、大体框架到具体内容，都是我从有关资料，和大三，大四学长的建议中吸取过来的，本次调查的大学生群体，所以要了解大学生的状况，最好是先抽样调查一批，从而能对具体情况进行分类，我选择的是以我寝室为主，连带其他班级同学的情况，在这里，感谢同学的积极配合，让我的这次调查研究，情况更加具体，更加全面。大家看一下调查问卷，内容分为：项冃，理由，感悟等三部分，还有标明身份群体的部分，以便于我们对大学不同年级，不同性别的人群进行研究。本次调查研究，主耍针对的平顶山学院的学半，由于吋间和精力，人力，以及其他原因的限制，我对其他
3、学校学生的走访较少，这就导致了本次调查研究局限，我想，学校之间校园文化，生活习惯等方面的不同，应该会导致调查结果的不同，所以调查结果就会有一定的偏差，影响结论和研究结果，但是，大学生这一群体有其共性，这一群体年龄，社会阅历，知识程度，虽有差异，不会太大，特别是我们学院的情况，我们学校是中等偏上级的，就可以基本代表不同学校的平均，所以，这次研究成果还是有它的价值的。我这次调查，具有客观性，是由不同的人群屮升华出来的,准确性较高，调查情况分类明确，广泛，可以作为研究的材料。二、本次调查研究的结果经过对调查问卷
4、的整理，分析，做出表格如图(ppt),对不同年级，不同性别的人分别进行了研究，然后汇总成总表，三个表基本可以反映学生的基本情况和想法，为了避免个人分析的局限性，使得分析结果更加完善，我找了寝室同学共同研究，分析，讨论，再加上查阅有关资料，本人对这次的分析结果还是比较满意的，大家看这三个表格，首先，是对不同年级的同学情况的分析，通过观察，我们可以得到以下几个结论：1,如图(ppt)大一同学，学习所占的比重最高，占25%,大一刚从高考的大环境屮进入大学，学习习惯比较好，学习自觉性高，对学习的积极性也比较高。体
5、育所占比重次之，占22%,大一学生基本还保留着高中时代的生活方式，学习锻炼为主，这确实是一个好的习惯，但是从侧面表现岀大学和高中不同学习生活方式的脱节，从高中到大学不同的生活学习方式的不适应。上网所占的比重较高，占20%,说明了一些学生升入大学后，对自己要求就松懈了，对自己大学目标不是特别明确，当然，大学是一个多元学习的环境，可以通过网络学习到对自己有帮助的东西。至于兼职，占得比重比较小了，从侧面反映出，大一学生对未来职业规划不是特别在意，不是特别明确。大二的学生上网比重提高了，占25%,比重最高，一方面
6、，大二学生中，带私人电脑的人数多了，另一方面，对网络的运用程度和水平都提高了，但是，反面说，大二很大一部分同学迷茫了，多自己大学生活感到无聊，从而颓废了。自习和锻炼的比重依然很大，都是20%,—些人的生活还是很有规律的，兼职比重提高，占8%,说明对未来，有一部分人有了自己的看法，一些人开始尝试着接触社会了。大三学生，上网比重降低，占20%,—般大三学业课程安排比较紧张，还有，大三学生心智比较成熟了，忙于自己的事情，对上网慢慢淡化了，但是还是占比较高的比重，其他的值得注意的是兼职的比重得到很大的提高，占15
7、%,更加反应大三学生的职业意识比较强烈，由于毕业工作的压力，有相当多的同学开始社会实践了。大四学生，上网所占比重更小了，兼职和学习占得比重很大，兼职最大，占35%,当然，这是由于实习等因素的影响，大四学生基本快步入社会了，对社会经验的需求很大，对学习的需求也很大，占25%.2,从男女性别方面分析，男生上网，体育，占得比重大，女生，学习，购物占得比重大，这是各口性格决定的，男生兼职比重较女生大，从一方面显示，男生对未来的压力比女生大。3•总表分析，自习所占比重最高，占25%,总的來说，大学吋代还是以学习为主
8、的，只有好好把握大学这一个很特殊的吋期，自己的各方面素质才能得到提高，上网比重次之，占23%,说明现代的大学生还是依赖网络，对自己的影响不好，兼职方而，应该得到重视，毕竟自己将要步入社会的，对社会经验的需求比较大。其他的，寝室呆着的时间要压缩，总在寝室待着，对口己身心健康不利。三、调查结果的分析通过分析，大学生课外的生活还是比较丰富的，通过课外活动的安排，大学生基本可以满足其娱乐，锻炼，积累社会经验，学习等目的，大学生根据自己
