健康教育护理干预在盆腔炎患者临床护理中的应用体会.doc

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1、健康教育护理干预在盆腔炎患者临床护理中的应用体会摘要：目的研究对盆腔炎住院患者应用健康教育护理干预的护理效果。方法把入住医院的82例盆腔炎患者，随机的分为对照组（41例）和实验组（41例），对照组运用常规盆腔炎护理干预，在对照组的基础上观察组采用健康教育护理干预的方法。结果对于疾病知识掌握程度观察组的患者明显优于对照组，差距具有统计学意义（P关键词：健康教育护理干预；护理；盆腔炎为观察对盆腔炎患者采用健康教育护理干预的护理效果，我院于2012年2月〜2014年6月针对盆腔炎住院患者展开健康教育护理干预研究，其效果显著,现报道如下。1资料与方法1.1一般资料挑选我院201

2、2年2月〜2014年6月盆腔炎住院患者82例，将之随机的分为两组，对照组与实验组。对照组42例，年龄22〜41岁，平均年龄为（30.8±4.7）岁；所受教育程度：大专及以上有17例，中专及中学有19例，小学及以下有6例；观察组42例，年龄21〜42岁，平均年龄为（31.2±3.4）岁；所受教育程度：大专及以上有17例，中专及中学有19例，小学及以下有6例；这两组的患者在教育程度、年龄等方面相比，差距没有统计学意义。1.2方法两组患者都遵循医嘱采用联合抗生素、配合中药、微波治疗，对照组运用常规盆腔炎护理干预，在对照组的基础上观察组采用健康教育护理干预的方法：当患者入院时，

3、为了创建和谐的护患关系，应及时的给患者说明病房周围的设施与病房的环境等情况，让其更快的熟悉病房周围的设施以及相关制度，还要及时的让患者了解主管护士及主治医生，以便建立良好的护患关系。在患者住院期间，为了提高患者对于盆腔炎的认识，例如盆腔炎是什么，盆腔炎的临床表现，盆腔炎的并发症以及治疗手段和预防措施等，首先要让患者仔细了解所做的检查的目的与意义所在,并积极配合，另外，主管护士还要及时的给与患者发放与之相关的手册，还要依照患者不同的情况给予相应的讲解和指导。嘱咐患者要培养良好的习惯，在生理期前后要保持良好的卫生，避免不卫生的情况，要进行心理沟通，让患者的抑郁心理得以缓解，

4、增强患者战胜病痛的决心。此外，要严密观察患者的病情，致使患者更快的了解药物的使用方法以及所产生的不注意劳逸结合，清淡的饮食。与此同时，还要与患者良反应，针对患者有可能出现的因菌群失调进而导致部分部位真菌感染，例如阴道、口腔等部位进行严密的检查，如果发生感染一定要及时报告主治医生进行处理。在患者出院前，嘱咐患者要保持优良的卫生习惯，并且还要及时定期到医院复诊，以此预防病情的反复。在出院时，要给患者发出院指导章程。1.3观察指标自行设计调查问卷表统计两组患者对该疾病知识的了解情况，200分为满分，在90分以上者为达标，其余为不达标。自行设计调查问卷表统计两组患者对于护理的满

5、意度。1.4统计方法采用SPSS17.0软件对统计的数据进行统计学的处理分析，计数资料以例数、百分比表示,组间比较用x2检验，P