《惊蛰》教学反思.doc

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1、《惊蛰》教学反思《惊蛰》教学反思《惊蛰》是一篇知识性的小短文，以童话的形式向我们讲述了惊蛰这一节气的到来，使小金蛇、青蛙、蟆蚣、刺猬这些冬眠小动物的走出洞穴。通过在这些冬眠小动物的变化过程中，我们可以体会到春天的到来，以及春天的美好，从而体会到春天给小动物们带来的欢快心情。以前期末考试出现过惊蛰是一种动物还是一个节气？这样的题目，所以我想到孩子们对节气还是比较陌生的，理解课文的中心还是有一定难度的。所以提前就给他们讲解了关于二十四节气的知识，并找了一本日历，让他们动手找出一年中的所有节气。课上我提出问题：“惊蛰是一年中的第几个节气？这个节气在几月儿口？谁能说出这个节气到来吋，天气的变

2、化？”这样的设问和学牛的已有知识很容易就联系起来，自然地进入了课题，顺利地完成了教学任务。为了让学生们能够更好的理解本文小动物对于春天到来的欢快心情。我抓住省略号让孩子们想象还有哪些小动物睡醒了，孩子们说出了小蜗牛、小乌龟等小动物，我顺势引导孩子们，这些小动物怎样从洞穴里出来？邵梓康说“丨小青蛙拍拍肚皮跳出洞穴”、杨紫君说：“蟆蚣伸伸长腿，爬出洞穴。”我让孩子们演一演，通过组织学生表演课本剧的方法，充分调动学生学习课文的积极性，发挥的学生的想像力和创造力，在分角色表演各各环节

3、

4、

5、,理解文小动物对于春天的向住，效果不错。