期中考试班级协调会材料.doc

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1、初一7班期屮考试后教师协调会材料本次期屮考试，班级整体成绩取得了一定的进步。学生在年级中取得进步的有37名，进步明显的学生有15名。7个学科，总体平均分和412.7,位列年级第三，但是和12班相比差距共多，和8班相比，优势微弱。希望通过木次协调会，能够和备位任课老师一起共同分析一下班级情况，备学课学习情况以及班内个别学生问题。为班级号脉，为下步的学习做出指导引领，争取实现下一个进步目标。语文：语文平均分91.61,优秀率为0.43,及格率为0.93。其屮，陈窑窑，李承志，赵佳蔚3人成绩不及格。通过这次考试，反映出学生考试的几个问

2、题：1.书写不认真2.基础知识不扎实，诗歌，字词及课文材料分析掌握不准。3.作文写作有问题，思路偏，内容窄，时间分配不均等。语文老师反映学生日常学习的几个情况：读书时间不投入，声音小，易走神。预习效果差，字词表错音。上课听课气氛差，乱收拾东西。要注意的学生有：宁兀川，刘鑫亚，陈窑窑数学：数学平均分数90.63,优秀率0.49,及格率0.82。其屮刘琦，沈明航，杜嘉豪，李承志，赵佳蔚，陈窑窑不及格。反应的问题有：作业完成不及时，学案修改不好，学生上课表现不积极。英语：英语平均分数85.39,优秀率0.45,及格率0.730优秀率不

3、高，不及格人数偏多。口常学习中的问题：学生兴趣不高，基础掌握不牢，练习较少，读书时间没有氛围。其中屮等水平的学生尤其需要注意提高，应多给予关注。地理：平均分数34.4&优秀率0.27,及格率0.76。反映出学生在学习屮出现较大的问题,主要表现在对地理重视不足，时间安排不到位，上课听讲不认真，纠错不及时等等。需要班主任要做的：课堂上发现不认真学生，一起纠正课堂问题情况。对不及格学生批评教育，督促学习。生物：平均分3&9,优秀率0.61,及格率0.85。成绩相对较好，但是也反映很多问题，比如一些不及格学生，是因为不重视，不学习的现彖

4、。历史：平均分38.33,优秀率0.57,及格率0.84。相对较好。日常学习问题是上课调皮的学生太多，学习效率欠佳。政治：平均分33.7,优秀率0.18,及格率0.7。成绩较差，学生上课反映不积极，没有好的学习习惯，该划的该记得都跟不上。下课不及时背诵巩固，字写得潦草。通过这次协调会，总结下一步班级要进行的工作主要有：继续做好学风建设，对学习主动积极的同学大加表扬鼓励；教疔好后进生，做好学习方血的思想工作，让他们更加重视学习i,更白信，争取进步。对学习习惯的培养教育不能放松。