幼儿园大班故事教案《狼来了》含反思.doc

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1、幼儿园大班故事教案《狼来了》含反思活动设计背景《狼来了》这个故事：正在忙碌的季节里，放羊的孩子为寻自己的开心，不顾后果一次又一次的欺骗大人，从此失去别人对自己的信任。活动FI标让小朋友知道说谎的坏处领会故事蕴含的寓意和哲理。理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。教学重点、难点在日常生活中人与人之间诚恳对待别人，不能够拿別人来寻自己开心，这样是一个不好的坏习惯。活动准备1、《狼来了》的故事录音活动过程（活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应该把活动的主要环节很清楚地再现，即开始环节、基本环节、结束环节、

2、延伸环节。注：重点表述基本环节）小刖友，你们想听故事吗？！现在老师放《狼来了》的故事给你们听。你们听了《狼来了》知道故事是讲什么的吗？！这个故事是讲，有讲一个小孩子子在山上放羊的时候，他感到无聊，然后他就朝山下正在工作的大人们喊“狼來了，狼來了”正在工作的大人们放下手上的工作就跑上山，没看到狼，就问那个小孩子“狼呢？！”小孩子就说“我是骗你们的，”第二天他就故伎重演，大人们又跑上山，结果没有看见狼……又过了儿天，狼真的来了，那小孩急坏的喊“狼来了，狼来了，救命啊……”可是这一回正在工作的大人们以为他又是骗人的，所以没有上来……教学反思《狼来了》的故事反思通过这个故事告诉我们说谎是一个

3、不好的行为，即不尊重别人也会失去别人对自己的信任，我们应该培养诚恳对人的良好品质。小百科：狼等级：II保护等级：国家二级保护动物。共46个亚种，体型中等、匀称,四肢修长，趾行性，利于快速奔跑。