幼儿园大班教案《狼来了》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班课程计划《狼来了》与反思大班课程计划《狼来了》包含适用于大班的语言主题教学活动的反思，让孩子用自己的语言来讲述对图画书内容的理解，观察，想象画面，了解故事内容，体验乐趣阅读，感受大家成为朋友的快乐，快来看看幼儿园班《狼来了》与课程计划的反思。活动目标：1.观察，想象图片，了解故事的内容。2.用你自己的话来说明对图画书内容的理解。3.体验阅读的乐趣，感受成为朋友的快乐。4.根据故事内容了解角色特征。5.理解故事的意义和哲学。活动准备：1.故事PPT。活动程序：（1）了解幼儿对狼的原始印象。1.动员幼儿的原始阅读体验。2.调查狼的印象。3.说说你为什么不喜欢狼。老师总结：原来，在孩

2、子们的印象中，狼是一个凶悍，欺负和坏人。（2）了解图画书的内容。1.引导孩子阅读。孩子们读了。3.最后集体阅读图画书。（3）完全欣赏和晋升。1.完全赞赏。2.欣赏后，再次调整宝宝对狼的印象。3.老师总结。事实证明并非所有狼都是坏人，狼也很可能是这些动物的朋友。如果我们人类也可以共同生活，那么每个人都可以成为朋友。活动延期：在角色游戏中，胸部被提供给孩子们进行表演并进一步体验故事。活动反映：《狼来了》是一个古老的故事，但它包含了许多学习和发人深省的事实。让孩子通过阅读这本书来理解撒谎是一种不好的行为。它既不尊重他人，也不会失去他人的信任。我们应该培养真诚的品质。告诉每个人，做一个人应该是诚

3、实的，而不是通过撒谎来实现他们的目标。撒谎欺骗别人更加困难。孩子们在整个活动中的学习热情非常高，课堂气氛非常活跃。一个好的开始是战斗的一半，我们将一直坚持，因为坚持是胜利。小百科全书：狼看起来像家养的狗。吻更锋利，耳朵直立，裸露，无毛。尾毛蓬松但不卷曲。没有拇指和你垫。爪子是钝的，不能弯曲。前额和头部为灰色和黑色，上下唇为黑色。体色为灰黄色，但个体差异较大，有棕灰黄色，棕灰色或浅棕黄色。身体的长背和长毛是黑色的，前额和后背中心较暗。腹部和四肢内侧呈灰白色。尾色与车身颜色相同。