小学实验教学方案.doc

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1、小学实验教学方案普及中小学实验教学是深化教育改革，全面推进素质教育，培养创新人才，提高教育教学质量的重要内容。为加快全县中小学普及实验教学的步伐（以下简称普实），巩提高两基成果，迎接省政府XXXX年对我县的两基复查和普实验收。根据等文件要求，结合我县实际,特制定本工作方案。一、指导思想以XX大精神为指导，全面落实科学发展观，加大投入,提高实验教学仪器、设备的配备水平，加快实验室规范化管理和标准化建设。以改善实验教学条件和提高教师素质为基础，提高仪器设备使用效率和实验教学质量，以实施培养学生创新精神和实践能力为中心，以加强实践教学和推进基础教育课程改革为重点，积极推进普及实

2、验教学工作，更好地为培养高素质创新人才服务。二、目标任务普实是贯彻新课程标准，实施素质教育的基本要求和重要内容，提高实验教学装备水平和实验教学质量，培养学生科学意识、创新精神和实践能力是普实的最终目标。基本原则是：合理规划，突出重点，全面落实，整体推进。1、实验用房和教学仪器配备标准：实验室装备基本达到教育部XX年颁布的文件的配备标准，教学仪器配置基本达到的要求。做好仪器设备的更新换代，提高普及中小学实验教学设备设施配置的整体水平。2、完善实验室内部设施建设：中小学实验室内部设施建设包括实验室桌、椅、水、电设施、通风换气设施、安全设施、仪器柜等,各级各类学校按照实验室建设

3、、教学仪器设备要求和普实规划进行装备和建设。3、实验教师培训：全县实验教学管理人员、普实专干以及各有关学科专兼职实验教师全部接受业务培训，并持证上岗。4、示范校建立：建设县级一、二、三类普及实验教学示范校,做好州级、省级普及实验教学示范校的评选推荐工作。学校类别划分如下：一类学校：民中、二中、长小、二小。二类学校：广顺中学、威远中学、摆所中学、鼓扬中学、营盘中学、睦化中学、白云山中学、广顺小学、威远小学、摆所小学、扬小学、营盘小学、睦化小学、白云山小学。三类学校：代化中学、马路中学、种获中学、新寨中学、中坝中学、代化小学、马路小学、种获小学、新寨小学、中坝小学、凯佐学校、

4、摆塘学校、交麻学校、敦操学校、冗雷学校。其它学校由各乡镇中心校参照小学普实示范性学校标准建设。5、普及实验教学达标要求：全县中小学要按照贵州省普实验收标准，在实验室规范管理、实验技术人员队伍建设、实验开出率和学生的实验操作技能等方面达到规定要求，高标准、高质量实现各项评估指标，做好过程督查和资料归类建档工作，确保顺利通过省、州验收。三、队伍建设仁实验室人员数量：理、化、生、科学每校每学科配备1名实验技术人员，有与教学班相匹配的学科实验专、兼职任课教师；学历：高中实验技术人员和实验教师具有本科及以上学历；初中实验技术人员和实验教师具有专科及以上学历；小学实验技术人员和实验教

5、师具有中师及以上学历。技术要求：高中实验技术人员和实验教师持有高中实验教师上岗证；初中实验技术人员和实验教师持有初中实验教师上岗证；小学实验技术人员和实验教师持有小学实验教师上岗证。伐32、图书室人员一类、二类、三类学校配备1名专兼职图书管理人员，具备高中及以上学历，通过州、县级图书管理培训，并取得上岗证。K实验室数量及规格要求：一类学校：民中，小学科学实验室一间，九年一贯制学校设理化生综合实验室一间、小学科学实验室一间。面积：高、初中每室90肝以上，小学每室60肝以上，非示范学校，实验室面积不得小于普通教室。2、仪器室数量及规格要求：一、二、三类学校：每套实验室各设一间

6、仪器室。有条件的学校设危险药品保管室和标本室各1间。仪器室面积：高中每室50肝以上，初中和小学每室40叶以上。3、实验准备室数量及规格要求：中学每间仪器室配1间准备室，小学有条件的可单设准备室，无条件的可同仪器室兼用。面积：高中每室30叶以上，初中每室25叶以上，小学可与仪器室兼。4、实验室配套建设：实验桌凳配置：理、化、生实验室，每室设28套双人套桌凳,小学一、二类科学实验设设24套双人套桌凳，片区中心校和5个班以上学校设15套双人套桌凳。规格：中学1xxxx年"月前）。1、组织机构建设：县、乡镇学校成立普实工作领导小组，县领导小组局长任组长，学校领导小组校长任组长，校

7、长为学校普实工作第一责任人。2、全面调查摸底：分类别和项目清理现有仪器设备和配套设施。⑴⑵⑶3、制定实施方案、工作计划、工作日程，拟发文件，规范资料。4、制定实验室建设、图书增补计划和方案，按教育部XX年颁布的标准配置，根据学生数、班级数，对照要求，完善实验用房及配套设施建设和配备教学仪器、设备。第二阶段：实施阶段（xxxx年11月-xxxx年4月）。K召开全县普实工作启动会，开展普实业务培训工作。各校按要求对实验室和实验教学实施规范化管理，包括省颁布的七项管理制度、仪器存放、资产管理帐册、实验通知、领用制度等。2、强化实验教