南京工程学院教案封面

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1、南京工程学院教案【封面】任课院系：计算机工程学院授课时间：2006/2007年第2学期课程名称程序设计基础－VB课程编号0806102002全院非计算授课专业班级授课方式单班□；合班√机专业必修课公共基础课；专业基础课□；专业课□√课程类别选修课限选课□；任选课□授课方式课堂讲授√；实践课√考核方式考试√；考查□总学时数64学分数4学时分配课堂讲授46学时；实践课18学时高等教育出版社，2003《VisualBasic程龚沛曾等序设计简明教程》(第二版)出版社及出版时教材名称作者间《VisualBasi

2、c实高等教育出版验指导与测试》龚沛曾等社，2003《新编Visual苏州大学出版Basic程序设计教社，2002年牛又奇程》出版社及出版时指定作者间参考书《VisualBasic6.0罗朝盛程序设计教程》（第人民邮电出版二版）社，2005年计算机工程学授课教师职称单位院南京工程学院教案【教学单元首页】第1次课授课学时1.5教案完成时间：2007年月日章、节第一章VisualBasic程序设计概述主本章主要介绍VB的发展、功能特点、VB的安装和启动、VB的集成开发环境。重要概念有：面向对象、事件驱动、结构

3、化程序设计、窗体、属性、工程资源管理器、工要具箱等的。内向学生介绍计算机等级考试的形式、南京工程学院学位条例对计算机等级考试的要求。重点强调：《程序设计基础-VB》课程的考试形式为上机考试。容目的通过本章的学习使学生了解VB的功能特点，掌握VB的安装和启动方法、熟悉并会使与用VB的集成开发环境。要求重本章重点如下：点①VB的安装和启动方法；与②VB的集成开发环境本章难点如下：难①VB的集成开发环境。点教学方本章内容讲授1.5学时。法主要采用PPT多媒体教学及操作演示。与手段南京工程学院教案【末页】本单元

4、知识点归纳①VB的特点：面向对象的可视化设计工具、事件驱动、易学易用的应用程序集成开发环境、结构化的程序设计语言、支持多种数据库系统的访问、Active技术、网络功能的增强、完备的help联机帮助功能－MSDN；②VB的版本：·学习版·专业版·企业版（140MB,MSDN需要约67MB）③VB的启动与退出④VB的集成开发环境：菜单栏、工具栏、工具箱窗口、属性窗口、代码窗口、工程资源管理器窗口的使用思考题或作业题①要求有条件的学生在课后实际安装VB的集成开发环境②完成书后练习P13/4、5本单元教学情况小

5、结审阅意见审阅人：南京工程学院教案【教学单元首页】第1、2、3次课授课学时4.5教案完成时间：2007年月日章、节第二章简单的VB程序设计本章首先介绍面向对象程序设计的概念，结合一个简单的例子说明VB应用程序设计的一般过程。进而使同学对VB程序设计有个全面的了解。主本章的主要内容包括：①对象的概念要②建立简单的应用程序内③窗体和基本控件④工程的管理及环境的设置容⑤使用帮助系统⑥程序调试通过本章的学习，让学生了解VB程序设计的基本方法，学会程序的调试方法，学会使用目帮助系统，理解对象和控件的概念，理解对象

6、的三要素——属性、方法、事件。要求学生掌握：的①掌握VB应用程序设计的一般过程；与②掌握控件的常用属性如name、enabled、left、top、width、height等；③掌握基本控件如窗体、文本框、命令按钮的三要素中的常用部分；要求本章重点如下：重①窗体和基本控件的常用属性、方法和事件；点②工程的管理及环境的设置；③建立简单的应用程序并调试；与本章难点如下：难①结合基本控件理解对象的三个基本要素②常用方法的掌握和使用（print,move,cls等）点③应用程序的调试。教学本章内容讲授4.5学时

7、。方主要采用PPT、课堂演示和学生提问解答等方式开展课堂教学。通过PPT集中讲授一些基本概念，如对象的三个基本要素。法课堂实际演练应用程序的建立，基本控件的使用，工程的管理及环境设置等基本操作，与并介绍一些常用的调试方法；手段南京工程学院教案【末页】本单元知识点归纳①面向对象程序设计的基本概念：对象和类，对象的三要素——属性、方法和事件②简单的应用程序的建立步骤：界面设计、代码设计、调试运行③基本控件类的三要素：窗体、文本框、标签、命令按钮等④工程管理的环境：工程的建立、保存、打开等操作和程序调试的基本

8、方法思考题或作业题第2次课结束后，要求学生完成P52/1；第3次课结束后，要求学生准备实验一的部分内容并完成课后练习P52/4、5、6、10；本单元教学情况小结审阅意见审阅人：南京工程学院教案【教学单元首页】第4次课授课学时2（上机）教案完成时间：2007年月日章、节实验一VB环境和程序设计初步本次上机实验包括以下几个小命题：①练习将教材中的例1建立一个工程，并运行程序，体会效果主②设计一个界面，放置标签、文本框等控件，并保存窗体的工程文件