教科小学科学六上《第3单元第3节电磁铁的磁力（一）》PPT课件(6).ppt

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1、电磁铁的磁力友情提示研究的题目是什么?实验中不变的条件?需要变化的条件?研究需要什么材料?实验结果记录(吸起大头针数量记录)……设计一份表格式的实验计划，记录表的设计可以有以下栏目：我们的问题电磁铁磁力大小与线圈多少有关吗？我们的假设线圈越多，磁力越大；线圈越少，磁力越小。改变的条件怎样改变这个条件实验要保持哪些条件不变电磁铁磁力大小与线圈多少关系的研究计划线圈数20圈30圈电池数相同铁芯相同40圈线圈数1020304050吸引大头的针数量线圈多少与电磁铁吸起大头针数量统计表结论：线圈圈数越多，磁力越大；线圈圈数越少，磁力越小。我们的

2、问题电磁铁磁力大小与电流大小有关吗？我们的假设电流越大，磁力越大；电流越小，磁力越小。改变的条件怎样改变这个条件实验要保持哪些条件不变电磁铁磁力大小与电流大小关系的研究计划电池的个数1个电池2个电池线圈圈数相同（30圈）铁芯相同实验（2）研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系改变电流大小通过电磁铁的电流越____,电磁铁的磁性_____.结论增大电流电磁铁吸引的大头针数目_____.现象越强大增多判断题1、电磁铁吸引大头针的数量越多，说明磁力越大。（）2、电池数量相同，电磁铁线圈越多磁力越小。（）3、研究磁力与线圈圈数关系时所用电池数量应一

3、样（）4、电磁铁的磁力大小是可能改变的。（）5、研究电磁铁磁力大小实验时，不能长时间接通电磁铁，这样会使电池耗电太多，影响实验准确性。（）×√√√√1、下列不能改变电磁铁的磁力大小的是（）。A、增加电池节数B、改变线圈缠绕方向C、增加线圈缠绕圈数2、研究电磁铁磁力大小与电池数量的关系时，要保持不变的是（）。A、线圈的多少、电池的多少B、线圈的多少、铁芯的大小C、电池的多少，铁芯的大小3、研究电磁铁的磁力大小与电池数量的关系时，要改变的条件是（）。A、电池的多少B、线圈的多少C、铁芯的大小4、只改变电磁铁线圈的缠绕方向，电磁铁（）。A、

4、南北极改变B、南北极不变C、磁力强弱发生变化BBAA选择题