2013年高考数学考前嘱咐.ppt

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1、2013年高考数学考前嘱咐一、2012高考回顾二、各章考点分析三、2013高考预测四、答题技巧指导2013年6月3日2012年新课标全国卷(文)分析题号考查内容1集合运算2复数的运算与共轭复数3散点图的相关系数4椭圆的离心率5线性规划6程序框图7三视图2012年新课标全国卷(文)分析题号考查内容8球体9三角函数的周期性与对称性10双曲线与抛物线11对数函数与不等式12数列13曲线的切线方程14数列2012年新课标全国卷(文)分析15向量的夹角与模的运算16函数的最值与对称性17三角:正弦定理与面积公式18概率统计:分段函数与概率19立几:面面垂直、锥体体

2、积20解几:圆与抛物线21函数:单调性、分离参数最值选作几何选讲,参数方程,不等式各章考点分析序号内容题量知识点1集合与简易逻辑11集合的概念及运算2命题量词逻辑联接词3充要条件2函数31函数的基本概念2函数图象和性质3基本初等函数4导数3数列1-2等差等比数列的基本知识及其综合应用各章考点分析序号内容题量知识点4三角函数1-21三角函数式的化简和求值2三角函数的图象和性质3解斜三角形5平面向量1平面向量的运算及其几何意义各章考点分析序号内容题量知识点6不等式2-31不等式的基本性质2不等式的解法3均值不等式4绝对值不等式的性质7解析几何3-41直线和圆

3、的方程2线性规划3圆锥曲线的性质各章考点分析序号内容题量知识点8立体几何31空间位置关系的判定2多面体的体积3三视图4球的计算9概率与统计21随机事件与古典概型2几何概型与互斥事件3抽样方法与总体估计3回归分析与独立性检验各章考点分析序号内容题量知识点10推理证明与算法初步11合情推理与演绎推理2算法与程序框图11复数11复数的运算2共轭复数2013年高考展望2013年是我省实行新课程高考的第一年,数学试题使用新课标全国卷。由于是新课程高考的第一年,所以试题结构、部分考试内容都有一些明显变化,但试题仍很平和,体现“科学、公平、规范、稳定、成熟”的特点,1

4、2个选择题、4个填空题和5个必做解答题和选做题3选1,中间无偏题怪题,平淡中凸显主要知识,易入手但又能体现能力的考查,难题高屋建瓴,有区分度,充分体现了提高总分,控制满分的思想,试题紧扣新考纲、新课标,源于教材又不拘泥于教材,比较充分地体现了数学与实际生活的联系及应用,新增内容都设计了相应的试题,但均控制在基本层面上。2013年高考展望在试题中坚决贯彻新课改理念是今年数学试题的一大特点。往年的数列题有可能放在最后一题做压轴,综合性强,难度大。新课标实施后,课标对数列内容的要求有很大程度上降低,递推数列已删除,与函数和不等式的联系也大大减弱。从今年的数列题

5、来看,可能被安排在解答题的第一题,而且问题单一,基础性强,充分体现出了这一点。2013年高考数学命题展望三角题体现出三角函数的应用性,通过解三角形问题考查三角知识和运用知识解决问题的能力。立体几何题文科生只要求用几何法证明平行垂直问题,会求几何体的体积。统计(概率)题更加重视数据处理,从能力考查上讲,突出考查了学生的数据处理能力。新增内容的亮点也很突出,难度总体控制在基本层面上,三道选做题的难度均衡性控制得恰如其分。2013年高考数学命题展望解析几何题设计巧妙,以圆锥曲线为背景,考查直线的基本性质,所给信息明了清晰,入手较易。除了考查知识,还重点考查了方

6、程和数形结合等重要的思想方法,考查了学生的运算能力。可谓一举多得!作为压轴题的函数题,设计新颖,构思巧妙,环环相扣,较好地考查了学生综合运用知识解决问题的能力。2013年高考预测与展望难度要求:一、整卷难度:易、中、难的比例为3:5:2(易题占45分、中档题占75分、难题占30分)二、选择题难度:易、中、难的比例为:3:2:1(易题占6题30分、中档题占4题20分、难题占2题10分)三、填空题难度:易、中、难的比例为:2:1:1(易题占2题10分、中档题占1题5分、难题占1题5分)四、解答题难度:易、中、难的比例为:0:1:1易题1题10分,中档题占4题

7、48分、难题占1题12分2013年高考预测与展望选择题占40%(12题每题5分)、填空题占13%、解答题占47%(6题参照去年共70分:12分、12分、12分、12分、12分、10分)。考纲对试题易、中、难的比例有了更明确规定,以容易题、中档题为试题主体,较难题占20%。文科试题“适当拉大试题难度的分布区间,试题难度的起点应降低,而试题难度终点应与理科相同”。这表明文理科试卷的难度差异将会加大,力求文理科学生成绩平衡。2013年高考预测与展望备考建议:对概念、性质、定理等基础知识的复习不能走“过场,把知识炒成“夹生饭”,而应在“准确、系统、灵活”上面下工

8、夫。基础知识是成绩提升的瓶颈,只有对基础知识有深刻理解和领会时,才能突破这一瓶颈

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