先声夺人——点亮“凤头”.ppt

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1、作文作文,想起伤人。想说不写,考试逼人。真的写起,开头愁人。先声夺人羊尾中学刘晓雨——点亮“凤头”开头是文章结构的一个重要组成部分。古人把文章开头称为“凤头”,就是说文章的开头要漂亮,给人以先声夺人的感觉。好的开头要有利于围绕主题拓展作者的思想,有利于吸引和引导读者读完全文。因为开头处于文章的醒目处,又好比乐曲定调,成功与否直接影响整个作品的得失。一篇文章不管如何开头,作者都要想到如何更好地表现文章的主题内容,为正文作自然的辅垫。在写作实践中一般不孤立考虑开头,而要从文章的整体构思出发,全局考虑成熟,开头也就水到渠成了。开头开头

2、是文章结构的一个重要组成部分。古人把文章开头称为“凤头”,就是说文章的开头要漂亮,给人以先声夺人的感觉。好的开头要有利于围绕主题拓展作者的思想,有利于吸引和引导读者读完全文。因为开头处于文章的醒目处,又好比乐曲定调,成功与否直接影响整个作品的得失。一篇文章不管如何开头,作者都要想到如何更好地表现文章的主题内容,为正文作自然的辅垫。在写作实践中一般不孤立考虑开头,而要从文章的整体构思出发,全局考虑成熟,开头也就水到渠成了。“凤头”的要求:一、简洁明了入题要快;文章开头要尽快入题,少绕弯子,切忌拖沓冗长。二、新颖别致要有创意;开头要

3、新颖,引人入胜,切忌千篇一律。三、语言漂亮须有美感。开题五式:开篇点题式巧用修辞式引用切题式设置悬念式回忆导入式一、开篇点题式写一篇应试作文,时间都比较紧,难以有充分的准备,因而我们在写开头时,要注意点题,以便直接切题,进入主体,这样既不容易离题,也能使作文紧凑些。   在写一些回忆性的文章或倒叙结构的文章时,尤应如此。第一,点题的句子应在开头一段的后半部分。为什么强调这一点呢?我们有些同学在点了题后,又扯到不相干的话题上去了,这样不但未达到点题的目的,而且还容易成为废话。这是大家要注意的。如何点题?第二,点题时可通过映衬句来引

4、出自己所要记叙的话题。所谓映衬句,就是为了突出一个事物,故意借用另一个事物予以映衬的句子。相当于古典诗歌中“兴”的手法。第三,最好直接运用文章题目里的字来点题。这样不容易使主体部分的内容偏离题目。洪小玲《新的一切》这是我进入中学的第一个周。在这儿,我体验了新的一切。邓艳《学会尊重》尊重,是一种信任,是一种善良,更是一种品质。“学会尊重”,简简单单的四个字眼,却蕴含着深刻的道理。张英辉《如果我会穿越》如果我会穿越,我会穿越到远古时代。掌声是一种鲜活的语言,它表达了无穷无尽的意义。为自己鼓掌,那是一种自信;为失败而鼓掌,那是一种鼓励

5、;为英雄鼓掌,那是一种钦佩;为祖国的强大而鼓掌,那是一种喜悦……——《诠释掌声》二、巧用修辞式借助各种修辞方法,修饰文字词句,使开头语言表达得准确、鲜明而且生动有力。增添文采扮靓语言读读品品:思考运用了什么修辞手法比喻排比对比你找得出来么?我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么,生命像向东流去的一江春水;他从最高处发源,冰雪是他的前身。——冰心《谈生命》路,有很多种,有平坦的,有崎岖的,有笔直的,有蜿蜒的…….——七(3)班宋佩佩《人生的路》“在生活中难免遇到这样那样的坎坷和挫折,有人怯懦地倒下了,永远起不来了;有人勇敢地站起来

6、,成为强者,说实话,我也曾像前者一样,一碰到困难、失败就灰心、就退缩,记得……”——《生活给我勇气》排比:排比用语通常畅达华丽,用来状物,能景象纷呈;用来叙事,能酣畅淋漓;用来说理,能气势磅礴;用来抒情,能汪洋恣肆。增强气势,使文章结构整齐匀称,富有节奏感和音韵美。排比式开头,富有文采,语势不凡,可以先声夺人。比喻:使文章通俗易懂,深入浅出,而又生动活泼,新颖别致,增强文章的吸引力和表达效果。肖薇《我的理想》著名作家巴金先生曾经说过:“光辉的理想像明净的水一样洗去我们心灵上的尘垢,每个人都有属于自己的一个理想,理想是我们心中的一

7、个目标。”三、引用切题式巧妙的引用与文章相关的引用诗文、名言警句、俗语、广告语、流行语、歌词等开头。既能使文章生动活泼,读来令人亲切,又能吸引读者。这种开头别具韵味,雅致而富有诗意。《往事》的开头:“人,最大的敌人是自己,只要相信自己能行,就是成功者。”每当我看到那不再清晰的成绩单时,眼前就浮现出那如梦般的往事。《告别=新的开始》“轻轻地,我走了。正如我轻轻地来……..”徐志摩先生的那首诗《再别康桥》,引发了我们对告别的思考。四、设置悬念法好处:既能总起下文,吸引读者,激起读者好奇心理,利用读者对故事情节发展很想知道又无从得知的

8、关切和期待心理,故意巧设谜团,吸引读者读下去又能增加文章的曲折性,显现出文章的结构美、布局美。悬而未知揪心拽肺方法:1.先摆出一个悬而未决的问题。2.先截取一个精彩,最吸引人的事件片断。3.先交代一个起线索作用的物件。4.先安排一个引发故事的场景。5.先显示故事

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