让读书成为习惯.ppt

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1、让读书成为习惯林州市第三小学李晓红◆师者,所以传道授业解惑也韩愈(768—824)《师说》◆让读书成为一种习惯，让读书成为教师的一种基本生活方式。◆读书丰富的是文化，滋养的是生命开展“读书交流”成立—读书社促使我们去阅读，去进步。不但让我们学到了更多的知识，而且还提高了业务水平。兴趣的培养——“学习的愿望是一种精细而淘气的东西。形象地说，它是一枝娇嫩的花朵，有千万朵细小的根须在潮湿的土壤里不知疲倦地工作着，给它提供滋养。我们看不见这些根须，但是我们悉心地保护它们，因为我们知道，没有它们，生命和美就会凋谢。”兴趣的源泉——“应当努力使学生自己去发现兴趣的源泉，让

2、他们在这个发现过程中体验到自己的劳动成就，——这件事本身就是兴趣的最重要的源泉之一。”◆读了《给教师的一百条建议》、《我就是数学》使我明白了作为一名教师怎样让自己的课堂更有魅力◆读了《晨雨初听》中《道士塔》、《风雨天一阁》等文章更能激励我珍惜现在的读书机会和工作责任我的读书感受教室就是出差错的地方。“出错”是很正常的，人非圣贤，孰能无过，况且你们是学生要不怕出错，敢于出错，敢于多出错，才能找到自己的不足，改正它，使那些不必要的错在今后远离你们。◆读了《我就是数学》这本书后，书中这样一段话改变了我的习惯：我的读书感受“1905年10月，俄国人勃奥鲁切夫用一点点随

3、身带的俄国商品，换取了一大批文书经卷；1907年5月，匈牙利人斯坦因用一叠银元换取了24大箱经卷、5箱织绢和绘画；1911年10月，日本人吉川小郎和橘瑞超用难以想像的低价换取了300多卷写本和两尊唐塑；1914年，斯坦因第二次又来，仍用一点银元换去了5大箱、600多卷经卷……回顾历史书是一把解开疑团的万能锁，是一扇了解历史的窗口……。只有亲近书本，喜爱读书，把读书成为习惯，才会享受到工作的快乐，生活的快乐。谢谢2013年12月23日