中华灿烂文化3.ppt

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1、灿烂的中华文化一、本课目标1.情感态度与价值观培养学生的爱国主义精神，增强民族自豪感和自信心2.知识与能力目标通过教学，使学生了解和理解源源流长、博大精深的中华文化和代代相传的传统美德。培养学生善于思考和勇于提问解答问题的能力二、本课重难点1.中华文化，博大精深2.传统美德，薪火相传一、时政追踪要求：了解近期发生的国内外大事关心国家大事，增强公民意识；积极建言献策，促进社会和谐；二、互助探究要求：勾、划、圈、点，先学后助。内容：1.中华文化的组成部分？2.中华文化的特点？3.中华传统美德的组成部分？故宫长城玉器石雕木雕中国画剪纸32音乐：春江花月夜（琵琶）听松（二胡）苏

2、武牧羊（洞箫）中国旗袍别致新颖中国功夫民族服装我国的传统佳节：春节端午节中秋节重阳节谁创造了中华文化?各族人民相互团结，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发了祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。知识梳理中华文化源远流长的原因：知识梳理几千年来，中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新。一个重要的原因就是，文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。孔子，整理《诗》《书》，编订《春秋》；孟子著有《孟子》；王夫之及其著作《周易外传》《尚书引义》等。孙武著有《孙子兵法》；孙膑著有《孙膑兵法》，毛泽东著有《论持久战》等。鲁迅著有《狂人日记》，茅盾著有《子夜

3、》等。思想家：军事家：文学家：……你认为最能代表中华文化的人物有哪些?他们的主要成就是什么?中华文化的构成：知识梳理浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，充满智慧的中国哲学，完备而深刻的道德伦理等，共同组成博大精深的中华文化。中华文化总的特点：知识梳理源远流长，博大精深知识梳理优秀的中国传统文化的影响：不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对推动世界文化的发展产生了重大的作用思考：中华民族的传统美德有哪些？二、传统美德薪火相传表现内容奉献精神敬业乐群、公而忘私………爱国情操天下兴亡匹夫有责………崇高志趣先天下之忧而忧后

4、天下之乐而乐………昂扬锐气自强不息、艰苦奋斗………浩然正气富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈……广阔胸襟厚德载物、道济天下………英雄气概奋不顾身、舍生取义………社会理想大道之行、天下为公………为政风范鞠躬尽瘁、死而后已………………..要求：师友互助，解疑答难三、和谐互动练习反馈：1、下列不能体现“苟利国家，不求富贵”爱国主义精神的人物是：（）A、屈原B、林则徐C、岳飞D、李鸿章2、当前，社会上一些人越来越热衷于过愚人节、圣诞节等洋节日，而中华民族的一些传统节日，如端午节、中秋节等，却被逐渐淡忘。上述现象，我们应该怎样认识？（）A、外国节日比中国节日更时尚、更有意义B、弘扬民

5、族文化必须杜绝一切外来文化C、不应以外来文化取代中华民族优秀传统文化D、改革开放的需要DC3、中国是一个拥有五千年灿烂文明的古国，下列选项中，能体现源远流长的中国传统文化中极其珍贵的精神财富的是：（）①人不为己，天诛地灭②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐③天下兴亡，匹夫有责④富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈A、①②B、①②④C、①②③D、②③④D四、拓展提高要求：自主思考，讨论交流做一做１.追求精神境界和向往理想人格的崇高道德理想2.以集体为本位，以国家，民族利益为重的爱国主义精神3.捍卫道德尊严，“守死善道”的精神气节4.刚健有为，自强不息的奋斗精神5.崇尚人伦和谐的道德

6、传统6.注重道德内省和躬行践履的道德传统①苟利国家，不求富贵②不降其志，不辱其身③礼之用，和为贵④与人不求备，检身若不及⑤志存高远⑥自胜者强⑦君子强学而力行五、总结提高要求：师友协作，总结提高内容：1.谈收获（知识方面，思想方面）2.本课的知识结构