浙江科技学院实施“卓越工程师培养计划”工作方案01-4

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1、实施“卓越工程师培养计划”工作方案二〇一〇年一月目录第一部分：学校实施“卓越工程师培养计划”总体方案一、学校简介┄┄┄┄┈┈┈┈┈┈┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄（1）二、学校培养应用型工程师的前期工作基础┄┄┄┄┄┄┄┄（2）三、学校实施卓越工程师计划的基本思路┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┈┈（5）四、学校实施卓越工程师计划的组织管理体系┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄（5）五、学校实施卓越工程师培养计划的工作方案┄┄┄┄┄┄┄┄（7）六、其他举措┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄（9）第二部分：各试点专业实施“卓越工程师培养计划”方案一、机械设计制造及其自动化专业卓越工程师培养

2、方案┄┄┄（11）（一）专业简介┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄（11）（二）培养目标┈┈┈┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄（12）（三）培养标准┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（12）（四）培养标准实现方案┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄（19）（五）企业学习阶段培养方案┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（24）（六）中德合作、校企合作培养机制┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄（34）（七）课程教学内容、方法、手段和考核方式的改革┄┄┄┄（35）（八）具体措施┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄（36）二、电气工程及其自动化专业卓越工程师培养方案┄┄┄┄┄（39）

3、I（一）专业简介┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄（39）（二）培养目标┈┈┈┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄（40）（三）培养标准┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（40）（四）培养标准实现方案┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄（48）（五）企业学习阶段培养方案┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（54）（六）中德合作、校企合作培养机制┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄（64）（七）课程教学内容、方法、手段和考核方式的改革┄┄┄┄（65）（八）具体措施┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄（67）三、计算机科学与技术专业卓越工程师培养方案┄┄┄┄┄┄（69）（一）专业简介┄

4、┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄（69）（二）培养目标┈┈┈┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄（69）（三）培养标准┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（70）（四）培养标准实现方案┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄（74）（五）企业学习阶段培养方案┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（88）（六）中德中澳合作、校企合作培养机制┄┄┄┄┄┄┄┄┄（94）（七）课程教学内容、方法、手段和考核方式的改革┄┄┄┄（96）（八）具体措施┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄（98）四、土木工程专业卓越工程师培养方案┄┄┄┄┄┄┄┄┄（100）（一）专业简介┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄

5、┄┄┄┄┄┄┄┄（100）（二）培养目标┈┈┈┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄（100）（三）培养标准┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（101）（四）培养标准实现方案┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄（107）II（五）企业学习阶段培养方案┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（114）（六）中德合作、校企合作培养机制┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄（118）（七）课程教学内容、方法、手段和考核方式的改革┄┄┄┄（120）（八）具体措施┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄（122）五、化学工程与工艺专业卓越工程师培养方案┄┄┄┄┄┄（124）（一）专业简介┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄

6、┄┄┄┄┄（124）（二）培养目标┈┈┈┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄（126）（三）培养标准┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（127）（四）培养标准实现方案┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄（130）（五）企业学习阶段培养方案┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（136）（六）校企合作、国际合作培养机制┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄（141）（七）课程教学内容、方法、手段和考核方式的改革┄┄┄┄（144）（八）具体措施┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄（147）六、工业设计专业卓越工程师培养方案┄┄┄┄┄┄┄┄┄（149）（一）专业简介┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄

7、（149）（二）培养目标┈┈┈┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄（149）（三）培养标准┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（150）（四）培养标准实现方案┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄（156）（五）实践能力培养及企业学习阶段方案┈┈┈┈┈┈┈┈┈（166）（六）中德合作培养机制┄┈┈┈┈┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄（169）（七）课程教学内容、方法、手段和考核方式的改革┄┄┄┄（169）（八）具体措施┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄（170）IIIIV第一部分：学校实施“卓越工程师培养计划”总体方案一、学校简介浙江科技学院是一所以工