2011—2012学年xx中学第一学期工作计划.doc

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1、xx中学工作计划（2011——2012学年第一学期）一、指导思想本学期，学校将在县教育局的领导下，在xx中总校的带领下，全面贯彻党的教育方针和政策，以科学发展观统领学校工作全局，以全面推进素质教育为主题，大力倡导以人为本，和谐发展的办学理念，以德育为先导，以教学为中心，以发展为抓手，以习惯养成为基础，务实、创新地做好学校各项工作，确保学校各项工作稳步推进、安全运行和可持续发展。二、工作目标本学期，学校工作总的目标是：师资队伍建设上新台阶，教育教学质量有新提高，学校环境建设有新发展，“控辍保学”和学生养成教育见成效。

2、三、具体措施（一）加强学校的内部管理，提高教师的职业道德水平1、加强学校领导班子建设，不断提高学校行政管理水平。班子成员要不断加强自身建设，工作中要坚持原则，以身作则，用心管理，情感到人，努力在教育、教学、教研和学习、工作、生活等方面成为老师和学生的榜样；要把学生的发展、教师的发展和学校的发展放在首位，想着全体教职工的整体利益，想着学校整体质量的提高，心往一处想，劲往一处使，带领全体教职工为学校的全面发展尽心尽职，努力工作，无私奉献。2、加强教师队伍建设。全体教职工要树立终身学习意识，把学习与做人、教书与育人紧密结

3、合起来，把“态度决定未来，细节决定成败，责任胜于能力，能力胜于学历，团结协助，10爱心向善等意识体现到学习、生活和工作的各个方面中去。3、继续完善学校的管理制度。在原有制度的基础上，进一步完善考勤、德育、教学、后勤、绩效工资发放等方面的管理制度，使学校管理更完善，更科学，更有效。进一步加强岗位职责管理，完善考核机制，把教师的德、能、勤、绩与年度考核有机地结合起来。（二）、加强校园建设，突出校园文化氛围，形成良好的校风学风上学期我校在校园文化建设上下大气力精心设计布局，并确立了以“善、上”为主题的校园文化，目前已经以

4、崭新的面貌呈现在xx中学师生面前。本学期重点要依托创新的校园文化在学生中开展系列教育活动，将校园文化由物象化向内涵化推进，让学校充满尊重理解、沟通信任等人文精神，营造团结和谐、健康向上、积极进取的学习氛围，建立宽松、高洁、善上、快乐的文化环境，培育具有自身特色的校园文化，达到环境育人的目的，逐步形成良好的校风学风。（三）、突出德育工作的首要位置，认真抓好德育工作1、抓好德育常规工作。（1）、加强年级长、班主任队伍建设，充分发挥年级长、班主任的德育管理功能，提高年级长、班主任的德育管理能力。完善班主任工作考核细则，实

5、现各班管理的稳定和有序。（2）、完善班级的常规量化考核。以开展争创“文明班级”“文明学生”活动为载体，进行纪律，卫生，两操，公物等评比。（3）、加强对德育活动课（班会课）的管理和指导，充分发挥德育活动课的主阵地作用。举办好德育主题课，上好主题班会课。（4）、严格抓好两操工作，提高学生广播操的质量。（5）、继续开展“做文明学生，拒绝手机、零食进入校园”10的活动，使学生养成良好的行为习惯。（6）、切实抓好后进生的转化工作，建立后进生转化工作档案。（7）、加强责任教育、感恩教育。采取有效方式，让学生真切地感受党的温暖，

6、父母的辛劳，学校和社会的关爱，增强责任感；教育学生学会感恩，健全学生的人格。（8）、加强班级学生考勤管理工作。（9）、加强家访工作的组织和管理。有目的、有计划、有组织的开展家访工作。加强学校与家庭之间的联系，努力提高学校教育与家庭教育双结合的效果。（10）、安排每周一次的学生在国旗下讲话，提高学生自我教育的效果。（11）、加强安全教育。组织学生观看安全教育片，举办安全知识讲座，进行安全演练等活动。常敲安全警钟，提高师生的安全意识。2、积极开展德育课题研究工作。（1）、成立学校德育研究小组，由德育主任任组长，年级长、

7、班主任任组员，开展德育课题的研究工作。（2）、确立德育研究课题，落实德育课题的具体研究工作，认真总结，逐步形成文字理论。3、积极开展德育主题活动，突出德育的针对性和实效性。（1）、组织七年级新生反复学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，并以班为单位举行知识竞赛，切实加强对七年级新生的养成教育。（2）、重视学生心理健康教育工作，组织学生观看电影，进行心理咨询等活动，提高学生的心理素质和健康水平。（3）、校运会中设立“体育精神风尚”奖，加强对学生的集体主义、团队精神和卫生意识等教育。10（4）、举办法制常识讲座，

8、聘请法制副校长，对学生进行法制教育。4、加强团总支、少先队和学生会的管理工作（1）、加强团、队的管理工作，开展正常的团、队活动，过好团、队组织生活。（2）、办好团校学习班。让团员成为学生的模范，成为学生的榜样。（3）、加强学生会的管理，重视学生干部的培养，使学生干部成为学生的管理者和同学们的贴心人。5、认真做好“两基”工作，突出控辍保学。提高“两基”工作控辍