教师上课的规范.doc

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1、广东省华立技师学院教师课堂教学十条基本要求课堂是学校教学工作的主渠道，课堂教学是学校教学的基本形式，是学科教学的中心环节，也是教师与学生交流的平台。课堂教学的基本要求是：   第一条严格按课程表上课。教师不得擅自停课、私自调课、代课。不论公事、私事教师都要持请假条到所属学部教学主任处填写调课表，实行“零缺课”制。   第二条上课前应做好教学准备工作，保证90分钟上课时间；教师应该提前5分钟到教室，铃响前上课一切准备工作到位：如抹黑板、启动计算机，开启投影仪、打开软件、打开电子课件、打 开电子教案、准备好学生名单

2、，样样到位，不得中途离开教室，不得提前下课；不许课中令学生出教室为教师拿教学用品或其它物品，不许做与本堂教学无关的事；到时下课不拖堂。   第三条认真组织教学，严格课堂纪律。树立教学无小事的观念，增强治学严谨的态度。每堂课教师都须对学生进行点名，可选择课前或课后，严格考勤，并做好教学日志登记，对连续两次旷课的学生须上报学部部长或相应的辅导员；不得允许学生擅自中途离开课室。   第四条上课时间不能接待家长及其他客人。无课时请不要在办公室、走廊、楼梯口大声喧哗。   第五条课堂上教师须将手机调整为震动或关机状态，不

3、得在上课期间接听或拨打电话。   第六条上课要精神饱满，不带个人情绪。杜绝教师总是坐着讲课，否则不能吸引学生，教学效果差。不做与教学无关的事，不说与教学无关的话。   第七条办公室电脑要为教学服务，不允许在学校上网聊天或做与教学无关的事。   第八条用普通话教学，语言表达清楚，声音抑扬顿挫，评价语言丰富贴切，讲究教学方法，精心安排教学进度，提高课堂质量。   第九条提倡教学民主，师生平等。不体罚和变相体罚学生。第十条有计划有准备地运用多媒体教学手段，增强教学效果，提高教学效率。操作按要求正确使用，并做好使用纪录

4、。1、强调课室安全管理事项。要求老师们再下课时注意关窗、关电，维护课室安全、卫生人人有责。如发现有老师未关窗、关电现象，第一次提醒，第二次则记录进入教师个人考核排名。2、强调到课率问题。到课率直接与老师的考核排名挂钩。老师有责任参与到到课率提高的一系列工作中来。任课教师的教学能力和水平是吸引学生到课、听课并进而影响到课率和教学质量的重要因素。学部将组织定期开展教学法活动，一起研究、切磋教学内容、教学方法，同时对每一位任课教师的授课质量作出尽可能准确的评价。3、狠抓课堂教学的规范化。任课老师要以专业教学计划、课程

5、教学大纲和学生的实际水平为依据制定好授课计划，上课前必须编写好教案，无教案上课视为一般教学事故。以后每周五下班前，将下周的教案交至学部审签。同时，加强考试管理，杜绝漏题现象发生，严肃考场纪律。4、逐步建立班主任与任课老师的联系制度，共同提高学生学习积极性和学习效果。班主任至少应在开课前、开课初、课程中、课程考试前与任课教师各沟通一次，以及时反映学生的意见和要求，及时解决教学中存在的问题。5、强调教师的课堂管理责任。在课堂授课时间内，任课教师是课堂学生管理的直接责任人。任课教师要为人师表、教书育人，以自己严谨的治

6、学态度和渊博的学识水平影响学生，同时要理直气壮地教育、纠正学生中旷课、迟到、早退、睡觉、聊天、吃零食等违纪行为。6、狠抓作业环节的落实。学生如不做作业，自习就没有压力，学的知识就难以巩固。为此，课程负责人要与任课老师一起研究确定每门课、每次课学生应完成作业的数量并提出完成时间的要求。要及时对学生做的作业进行批改并对完成情况进行讲评，引导鼓励学生培养学习兴趣，提高学习效果。任课教师要对学生作业完成情况进行登记，以此确定学生的作业成绩。班主任也要定期检查学生的作业完成情况并做好相应的引导、教育工作。