简简单单教语文 扎扎实实求发展——怀念钱正权先生.pdf

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1、难忘回忆INANWANGHUIYII——怀念钱正权先生倪静川钱老先生谢世已近两周年。说瞎话。”话里的朴实和坦诚让2010年11月29日在此，将与先生的三面之缘我肃然起敬。我一直以为这是先生的客和三封往来书信呈现于读者，以上午的活动结束之后，我送气话，直到我收到了先生的另一此表达一位青年晚辈对先生永先生回宾馆。路上，先生笑呵封信。远的敬仰和怀念。呵地聊得很开心。下车时，先生“简简单单教语文。扎扎实“静静学习。好好思考”忽然收起笑容，一脸严肃地说：实求发展”2010年5月30日，一个全“小倪，我看你一上午跑来跑去，2011年3月，我选了《最后国的小学语文教研活动在浙江都没好好坐

2、下来听课。你的悟性一分钟》一课准备参加课堂教学永康举行，领导安排我负责接待很好，要安下心来，静静学习，好评比。28日晚上，我备好课后，到会的专家，先生是X-中之一。好思考。我留下我的手机号码，将详案发给先生，本想第二天再活动8：20开始，宾馆到会场大以后有什么事情常联系。”打电话请教。没想到，当天，先生概10分钟车程。我7点半左右先生的话让我很惭愧，因为就给我回了信，对详案的每个环到宾馆接几位专家，一进门，发所谓的“任务”在身，一上午我确节都做了批注，还在设计后面附现先生已经端坐在大堂。我赶忙实没好好静下心听过课，好在所了一份长长的建议：迎上去做了自我介绍并自我检有的课都有

3、录像光盘。事后，我小倪好!讨“来晚了”。先生笑呵呵地说：借了光盘，和伙伴们一起整理了备课很认真，花费了·"GZ血，“小倪，你没有来迟，时间还很宽一些课堂实录，并把薛法根老师这是可贵的。教学内容太多，教裕。我年纪大了，所以尽量早一《和时间赛跑》一课的实录发给学过程的设计太复杂了。简简单些，不给别人添麻烦。”一声“小先生，想请先生做点评。没想到，单教语文，．kLkt~实实求发展，这倪”瞬间拉近了彼此的距离，瓦先生居然爽快地答应了，给我回是教学的基本理念。解了我的忐忑。了一封电子邮件。课前与学生谈话，要简短，上午是开幕式加两节课，最小倪：目的是激发兴趣。不要插科打诨后才是先生的点

4、评和讲座。到了你好!你能用心去整理实逗人开心。会场，另一位专家提醒我，先生录，很好。我已与《语文教学通读课文不是为了在课文中的腰不好，坐一个上午恐怕会吃讯》联系，他们想发，只征求薛老去寻找答案，刚开始读可以不提不消，中间最好安排先生休息一师的意见。现在我把点评发给问题，读好这首诗是首要任务。下。于是，第二节课时，我请先生你，你仔细看看，这样点评好不可以提点读的要求，读好了，教到接待室休息一下，没想到先生好，有什么意见。不要客气哦，要师提的问题学生自然就知道了。却拒绝了：“小倪，没关系，我吃直话直-／3L才好。就说这些了，再没有读就提理解内容的-S．t-求，会得消。待会儿我要

5、点评这两节见!使学生把注意力投向寻找答案，课，所以我得全程听完，才不会老钱对读本身是不利的。这是个当下2014．2小学语文教学．人物63普遍性的问题。就写这些吧，小倪。址。读的方法可采用自由读，再老钱先生怎么了?先生得了什么请个别学生读一读。读的时候你2011年3月28日病?先生为什么说那样的话?一要作指导，语音啦，停顿啦，都要先生的言辞处处透着x．-j晚路上，我的心七上八下，想象着注意。辈真诚的关爱。先生对设计犀利病中先生的样子，预设了千万种读好了，你想把某些难读的的点评，也让我明白了，前一封与先生见面时的开场白。词语亮一亮、读一读也可以，但信中所言是先生严谨的学术态一进

6、病房，却见先生精神饱不要花时太多。度的自然流露，而非客套。满地迎过来，笑呵呵地拉着我的接着再提略读课文的要求。“少提问。少讨论．多读书。手坐下。这和我的“预设”差距太要求应该有三项：知大意、识重多积累”大了，我一时竟不知该说些什点、谈感受(体会)。提出三项要与先生重逢是在2011年的么。“小倪，你得有心理准备，钱求以后再默读思考。准备交流。5月19日，汪潮教授请先生到老师得的是癌症中最厉害的一学生在默读思考时，教师要到学浙江小学语文高端班讲学。种，这个病目前世界上还没有什生中间去指导。然后，逐项去完那天上午7点半左右，当我么办法。现在就是痛。因为你要成，每一项都要扎实有效，

7、达到一走进教室，便发现先生已经早过来，我刚刚打了止痛针，我们应该达到的教学目标。到了。上前打招呼，先生并没有可以好好聊上一段时间了。”我知大意不容易．要把课文内一下子认出我。自我介绍后，先强忍着眼泪，故作轻松地说：“钱容概括起来。概括之前要做许多生马上笑呵呵地说：“小倪好，没老师，现在医学那么发达，会有铺垫，比如诗的每一小节在写什想到能在这里再次见到你!《最办法的。”“小倪，钱老师对于死么，然后结合起来。要做到内容基后一分钟》课上得怎么样?信里亡并不害怕，你也不要难过。我本正确，概括的语言基本通顺。没有好好交流，今