高职院校社会服务平台和保障体系构建的探索与实践.pdf

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1、第31卷第3期长江工程职业技术学院学报Vo1。31No．32014年9月JournalofChangjiangEngineeringVocationalCollegeSep．2014高职院校社会服务平台和保障体系构建的探索与实践陈吉琴，宋萌勃，牛志宏(长江工程职业技术学院，武汉430212)摘要：高职院校构建好一个多功能社会服务平台，能有效解决教学与科研的关系、社会效益与经济效益的关系、教师个人发展与学校持续发展利益的关系等问题，也能促进校企合作、产学研合作，是保证高职院校可持续发展的有效途径。试图在构建多功能社会服务平台时面临的机构设置与管理模式选择、保障制度的制订及社会服务过程中应

2、注意的问题等方面进行初步探索。关键词：高职院校；社会服务平台；保障体系构建中图分类号：G647文献标识码：A文章编号：1673—0496(2014)03—0045—03ExplorationandPracticeofConstructingHigherVocationalEducationSocialServicePlatformandItsSecuritySystemCHENJi—qin，SONGMeng-bo，NIUZhi—hong(ChangjiangEngineeringVocationalCollege，Wuhan430212，China)Abstract：Construct

3、ingamulti—functionsocialserviceplatforminhighervocationalcollegescanef～fectivelydea1withtherelationbetweenteachingandresearch，socialbenefitsandeconomicbene～fits，teachers"individualdevelopmentandcollege'ssustainabledevelopment；itcanalsopromoteschool—enterprisecooperation，combinationof”production，

4、teachingandresearch”andeffectivelyguaranteehighervocationalcollegessustainabledevelopment．Institutionsettingandmanage～mentmodechoice，formulationofsecuritysysteminconstructingamulti—functionsocialserviceplatformandproblemsinsociaIserviceareexplored．Keywords：highervocationalcolleges；socialservicep

5、latform；securitysystemconstruction发挥知识密集和人才密集的优势，在各种教育活动和教育过程中以各种形式为社会发展所做的一系列1构建高职院校社会服务平台的必要活动。为了更好地开展各种活动，就必须结合高职性院校的实际情况，整合人才、仪器设备和图书资料等随着近几年我国高职教育的快速发展，多数高各项资源，广泛地与地方政府、企业单位进行合作，职院校已从当时追求的规模扩张，过渡到关注内涵确立工作方针，选择工作策略，构建融产学研为一体发展上来。内涵式发展的核心就是如何使自己办出的多功能社会服务平台(见图1)。有了这一平台特色和品牌。因此加强社会服务能力建设就成为了上，

6、才能更好地探索研究和组织实施各种社会服务高职院校改革和发展的重要内容之一。高职院校只活动，带动学院的专业建设、课程建设、师资队伍建有为区域经济和社会发展提供广泛的服务，才能得设和教学改革等一系列工作的持续发展，保证人才到来自社会多方面的支持，提高知名度，为快速发展培养的适用性，有利于创新型人才的培养，实现为企打下良好的社会基础。所谓社会服务是指高职院校业培养高级应用型人才的目标。在保证完成国家下达的教学与科研任务的基础上，收稿日期：2014—05—29基金项目：2013年湖北省职业教育科学研究科研课题“高职院校服务社会的模式与功能研究”阶段性研究成果之一，课题编号：G20130)80。

7、图1社会服务平台构建图作者简介：陈吉琴(1982一)，女，山西运城人，讲师，硕士，从事水文物理规律分析研究及教学工作。一45—陈吉琴，等高职院校社会服务平台和保障体系构建的探索与实践能力和水平来看，高职院校在生产经营和管理等一线的技术开发与服务上具有自身的优势。因此，高2社会服务平台构建的思路职院校的教师应积极面向自身专业领域，面向相关2．1组建校企合作联盟实体的行业、企业，及时掌握技术动态，主动争取并承担一个好的社会服务平台首先要有一个好的组