高校图书馆的社会化服务.pdf

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1、囝书挡囊2014年6月高校图书馆的社会化服务张玲北京联合大学生物化学工程学院图书馆北京100000摘要:随着人们对文献信息需求的不断提高,高校图书馆对社会开放是一个必然的结果。高校图书馆在保证本校师生用书的前提下,利用自身的优势,可以采用适合自己的各种方法参与到社会化服务中去。同时通过不断提高业务技能和服务精神,尽自己的一份力量为社会进步、提高人民整体素质做出自己的贡献。’关键词:高校图书馆;社会化服务;资源.随着社会的快速发展和人们对文化生活、终身学习的要求,高校图书馆首要任务是满足师生教学的需要,在此基

2、础上高校图书馆对社会开放,开展社会化服务将是一个必然结果。向才能考虑开展社会化服务。因此高校图书馆的对社会开放不可社会开放,符合图书馆的公益性原则,是高校图书馆的责任。中能是无条件的。国图书馆学会2008年发布的《图书馆服务宣言》第2条指出:学校在使用一些资源时有相对集中性的特点,比如在学生“图书馆向读者提供平等服务。各级各类图书馆共同构成图书馆集中使用某一方面资源时(毕业环节、写论文),对社会人员阅读体系,保障全体社会成员普遍均等地享有图书馆服务。”第5条这些书籍就要进行控制,过了这一时期再开放。对于社会

3、读者也指出:“图书馆开展信息资源共建共享。各地区、各类型图书馆加可以采用只看不借的形式,以保证校内师生的用书。强协调与合作,促进全社会信息资源的有效利用。”此《图书馆服3.2文化宣传、联合共建务宣言》表明高校图书馆虽然有其特殊的性质和工作任务,即为高校图书馆要想进行社会化服务,就要让社会人员广泛知本校的教学和科研工作服务,但它同时也承担着一部分公共图道,提高自己的知名度。这就需要进行大力宣传,参加一些社区书馆的责任:保存人类文化遗产、开展社会教育、传递科学情报、活动、举办讲座、进行用户培训等。这样就会扩大自

4、身影响,让大开发智力资源。家知道这里,了解这里,进而愿意来这里读书。1为什么高校图书馆要开展社会化服务还有一个方法是与本社区或本区域内文化机构进行联合共1.1满足各种需要建,互通有无。比如生化学院图书馆,和社区小图书馆进行共建。高校图书馆进行社会化服务是社会发展到一定时期的必然捐出一些书给社区图书馆,充实其藏书量,使其能吸引本社区的需要。高校图书馆有着别的图书馆所没有的优势,如学科文献齐读者。全、具有各种专业人才、电子化资源完善等。况且教育部《普通高联大生化学院图书馆在垡头地区也算一个规模大、藏书齐等高等图

5、书馆规程(2002年修订)》第21条规定:有条件的高等全、设施完善的图书馆了。垡头小区约有三万住户,没有一个大院校应尽可能向社会读者和社区读者开放。高校图书馆对社会中型公共图书馆,只有一个近年才有的社区图书馆,无法满足整开放能满足各类人员对知识的需求,提高自身素质的需要;还能个垡头地区居民的阅读要求。如果生化学院图书馆对外开放,能满足人们终身受教育的需要。解决大多数居民的读书要求。除了本地区居民,还有很多住在本1.2提高利用率,减少资源浪费地区的别的高校的师生,他们也有就近借书的需要,我们也有满近年来各高校

6、普遍存在一个问题:就是随着电脑的普及,电足他们要求的能力,可以开展这方面服务。生化学院图书馆有条子资源的迅速发展,到图书馆读纸质资源的师生数量明显减少。件良好的阅览室,如果在周末和寒暑假对本地区的学生开放,让这就造成了大量资源的闲置,而这些相对专业的图书对于社会学生在假期也有一个很好的学习环境,既解决了家长的后顾之上一些想看的人来说又无处可寻。这种“拥有的不看,想看的没忧,又是高校回报社会的一种方式。有”的现象造成了资源的浪费。如果能把高校图书馆对社会开3.3开展有偿服务放,就可以提高图书的利用率,减少资源

7、的浪费。这对高校和社开展有偿服务有几个方面的好处。一是让社会读者珍惜被会来说是双赢的,是皆大欢喜的结果。高校图书馆服务的机会,不会因为是免费的而随意浪费、占有资2高校图书馆开展社会化服务的优势源;二是给高校图书馆一些适当的经济补偿,降底服务成本。虽高校图书馆自身条件优越:每年有稳定的采书经费,图书馆然解决不了大问题,但总归还是会起到高校图书馆进行社会化纸质文献及电子资源丰富,各种专业资源较多;工作人员素质服务的积极作用。高、技术过硬;馆内面积大,环境好,且设备完善齐全,服务项目在社会化服务中,高校图书馆可以

8、根据自身条件和能力参全面。还有重要的一点:高校图书馆读书、学习的气氛是比较浓与地方经济建设,为科研机构提供信息服务,为其他行业提供力厚的,这在无形中会给社会读者带来一种积极向上的引导。所能及的有偿服务。3高校图书馆如何开展社会化服务3.4加强馆员的学习,提高服务能力3.1保证师生用书是前提高校图书馆馆员的职业素质、休养的高低,(下转第199页)咽图书档案2014年6月辫6.南于资源提供商的垄断优势,世界范围内的知

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