高校图书馆开展阅读疗法的策略探讨.pdf

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1、2014年第3翘(总第104期)济南职业学院学报Jun．2014No．3(SerialNo．1O4高校图书馆开展阅读疗法的策略探讨孙英(黑龙江工业学院，黑龙江鸡西158100)摘要：作为高校内心理问题治疗的有效工具，阅读疗法对于提高高校学生心理健康水平、加强高校内心理健康教育具有重要作用。如何将阅读疗法更好地应用到高校图书馆内部、使之成为高校学生化解和调试心理问题的主要方式成为高校图书馆人员日益重视的问题。关键词：高校图书馆；阅读疗法；策略中图分类号：G258．6文献标志码：A文章编号：1673—4270(2014)03—0123

2、—02高校图书馆是高校内部人才教育体系的重要环和情感上的支持，以此产生对作品的认同感。(2)节，其独特的服务优势和传播职能对于提高大学生净化是指读者在阅读完作品后，感情得到宣泄，精综合素质和高校整体教育水平发展具有重要作用。神得到放松，从而使情感、思想得到调控和缓解。而阅读疗法作为高校图书馆心理治疗的主要工具，读者在经过认同和净化两种作用过程后，会将作品其良好作用的发挥对于高校图书馆教育体系的建立中事件或人物的特征与自己进行结合，以此悟有所具有重要意义。因此，应当积极加强有关高校图书得，升华了精神和人格境界，达到了与机体环境的馆开

3、展阅读疗法的策略探讨，以促进阅读疗法在图有效平衡。书馆的有效应用。二、高校图书馆开展阅读疗法的优势和策略一、阅读疗法概述1．高校图书馆开展阅读疗法的优势1．阅读疗法的含义(1)高校图书馆具有环境优势阅读疗法是指通过阅读图书来解决问题、治疗高校图书馆一般都是一些现代化建筑，其科学疾病的一种手段。具体含义可以解释为：通过阅读的设计和布局提供了明亮宽敞的阅读环境，给人以图书或其他可用信息材料，有效治疗由于情绪或精积极健康的阅读氛围。强烈的人文气息会给读者以神等引起的紧张、抑郁、恐惧、焦虑和强迫症等心深深地熏染，安静舒适的阅读环境更能让读

4、者得到理问题，同时也可以对人格障碍、生理残疾等器质身心的放松和自由。优雅自然的环境很容易成为读性疾病进行辅助l生治疗，帮助阅读缓解情绪紧张或者进行心理调适和缓解的主要场所。而同时借助阅精神困扰，从而使阅读者达到心身和谐的目的。读疗法便能充分发挥其作用，达到事半功倍的效果。昭2．阅读疗法的作用机制(2)高校图书馆具有图书资源优势很多理论都对阅读疗法的作用机制进行了探究，高校图书馆内丰富的图书资源是开展阅读疗法其中比较流行的理论是弗洛伊德的精神分析理论。的重要前提条件。大量哲学、励志、文学、心理学(1)认同是指心理上的认可和接受，指能

5、够将自己类书籍资料，在帮助学生掌握了解科学知识的同时，的心理放到作者的位置上进行思维，从而在潜意识也让学生的视野得到开拓，阅历得到丰富。学生可上达到对作者的模仿。在阅读作品的时候，读者会以在阅读中了解自己的心理状态，科学地认识心理根据作品中虚构的或真实发生的事件和人物特点，问题和疾病，学会调节和治疗心理问题的方法，从把事件中出现的各种情形或人物的各种性格特点、而提高预防心理疾病的能力，对学生综合素质的提感情方式等与自己进行比较，当与自己的心理特征高和健康人格的塑造具有重要作用。达到某种程度的契合时就会产生一种心灵上的愉悦(3)高校

6、图书馆具有接触优势作者简介：孙英(1963一)，女，山东莱阳人，黑龙江工业学院副研究馆员。·]23·图书馆资源容易获得，学生不用耗费成本便可员应当负责宣传和深入开展阅读疗法的运用，做好以获得无限的图书资源，学生可以随时随地进行阅与各级学生管理组织的联系，加强对针对性治疗书读和索取；图书馆一般为自助服务，学生可以自主目的制定和管理，并到学生中间去做好具体的指导借阅和归还，不受周围同学和老师的限制，保密性强，辅助工作；大学生应当负责帮助图书馆馆员顺利开不影响学生的自尊；学生可以根据自己的需要和标展阅读疗法的宣传和普及工作，帮助心理治疗

7、师反准选择图书，或者根据自己的喜好选择不同的种类，馈学生中出现的问题和困扰，积极做好相关的辅助具有很强的针对性。和协调工作。2．高校图书馆开展阅读疗法的方法三、开展阅读疗法应注意的问题(1)积极开展阅读辅导工作1．阅读疗法不能代替心理治疗各类读物是阅读疗法顺利开展的主要工具，所阅读疗法能够在高校图书馆应用，主要是因为以指导并帮助学生选择适合的读物是开展阅读辅导高校图书馆内丰富的图书资源和有利的阅读条件，工作的主要内容。工作人员应当在了解学生心理问然而图书阅读的作用仅限在对读者的心理问题进行题描述性概述的基础上根据治疗的类型和特点帮

8、助不同程度的缓解和治疗，对于轻微性的情绪和精神学生有选择性的阅读。对于所选择的读物，要保证困扰问题可以做到适当解决，但对于异常严重的心符合学生心理问题的特点和类型，并满足治疗的目理问题和器质性病变却无能为力，而这种问题只能的。在指导学生阅读的过程中