多元化的方式培养幼儿在种植活动中的观察力-论文.pdf

《多元化的方式培养幼儿在种植活动中的观察力-论文.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、口经验交流口多元他的方式培养锄儿在羞活动中的琚襄力江苏省常州市钟楼区西林街道中心幼儿园王明洁【摘要】桶横向抠出一块，在油桶的身上贴上拓展。因此教师要支持幼儿针对不同《3-6岁儿童学习与发展指南》圆片花纹，油桶嘴贴上猪鼻子，油桶种类植物，开展多元化的观察方法。指出，应给幼儿提供更多的机会接触两侧贴上猪耳朵，在油桶中铺上土，例如：在观察芝麻的开花结果和探究植物。能感知和发现动植物的种上小麦，一个窗台上放上6个这样过程中，需要幼儿用顺序观察法，了生长变化及其基本条件，能察觉到动的小猪植物别提多精神了；利用透明解芝麻什么时

2、候发芽。什么时候长高植物的外形特征、习性与生存环境的的塑料蜜饯罐，包上苹果网状包装纸，开花，什么时候结果，什么时候芝麻适应关系。幼儿的这些感知、发现、再制作一些黑蜘蛛放在上面，又改变收割等；在观察植物根系发展的过程觉察都需要幼儿观察力，因此在幼儿了土里土气的种植面貌；利用窗帘的中，需要幼儿用比较观察法，观察不园开展各项种植活动，为幼儿的观察挂钩，挂上一些绿色的毛根，在毛根同植物在水中生根情况；在观察植物力培养奠定了物质条件和基础，我们上贴上塑料圆盘，圆盘上用各种种子在不同方式下的生长情况时，适合用教师要根据幼儿的年

3、龄特点和发展规拼成的画，毛根悬挂的底端挂上废l1记录法，记录每种植物不同进展，利律，采用多元化的方式培养幼儿在种泥工盒，泥工盒上用蝴蝶装饰，在泥于幼儿讨论和交流。植活动中的观察力，保持其好奇心和工盒里放上水和吊兰，这样，幼儿既四，呈现幼儿具有丰富性的观察求知欲。可以观察到植物根系的成长，又能观结果【关键词】察各种种子的特点和不同。运用这些《指南》指出：鼓励幼儿用绘多元化幼儿种植活动观察力卡通结合废旧材料的使用，我们的种画、照相、做标本等办法记录观察和植区里充满童趣色彩和生机勃勃。探究的过程与结果，通过记录帮助幼《新

4、纲要》指出：要让孩子周围二、激发幼儿具有积极性的观察儿丰富观察经验、建立事物之间的联的事物、现象感兴趣，有好奇心和求兴趣系和分享发现。因此我们要用适宜方知欲，能用适当的方式表达、交流探美国心理学家指出“幼儿最好式呈现幼儿丰富性的观察结果，激励索的过程和结果。爱护动植物，关心的刺激乃是对学习材料的兴趣”。丰幼儿持续性、积极性的观察。周围环境，亲近自然。因此根据纲要富的种植材料能真正调动幼儿活动的例如：我们在学期结束时，开的精神，在幼儿园里我们开展了种植积极性、创造性。在幼儿教育中要把展《我的植物日记》活动，让每个班活

5、动，它既可以美化幼儿园、班级环境，握幼儿的年龄特点，维持幼儿在活动级的幼儿用不同的记录方式向全园幼使室内绿意盎然、充满生气，又可使中的兴趣。教师要选择合适的植物，儿展示观察结果，中一班用一本本台幼儿的生活更加生动有趣，丰富多采。易活易生长的植物便于幼儿观察，会历上注表的方式告诉我们观察到植物种植活动是我们教育活动的重要组成开花结果的植物能使幼儿感受到收获喝水与不喝水时的情况；中二班用图部分，幼儿可以通过这样富有生命性的喜悦。同时教师要做好示范榜样作文并茂的方式展示了铜钱草的根在水的教育活动，积极主动地观察植物，用，

6、用积极的行动影响幼儿主动的观培、土培中成长的过程；大一班幼儿从中发现城市中没有的植物生长条件、察兴趣。用自主记录的方式记录大蒜生长情自然特征、开花结果的过程，从而激例如：我们提供各种各样的种子况；大二班用视频的方式展示了幼儿发起幼儿对自然植物观察的兴趣以及如小麦、大蒜、豆子、山芋等让孩子观察萝b的生长过程等等。通过不同探索大自然奥秘的求知欲望。自主学习播种的快乐，观察植物在不方式的呈现，幼儿习得了不同的记录一、创设幼儿具有吸引力的观察同的温度、阳光等条件下生长特点；方法。丰富了自己的经验。环境提供同种植物在沙培、水

7、培、土培方新《纲要》中明确指出：要让幼心理学家皮亚杰强调：“儿童是式下，生长的快慢和变化；利用现有儿在快乐的童年生活中获得有益于身在周围环境的影响下，通过主客体的交的一块席子我们将向孩子展示植物的心发展的经验，让幼儿亲近大自然。互作用，而获得心理发展的。”而教根系知识，了解哪些植物的根是可以种植活动是幼儿与大自然亲密接触的育家瑞吉欧认为，优质的教育需要理吃的，哪些植物的根是不能吃的，观宝贵资源，我们在日常活动中懂得保想的学习空间，他们都非常强调环境察一些如萝b、土豆、芋头、洋葱芹护和利用孩子的好奇心和求知欲，让创设

8、和利用的有效性。因此我们要为菜等植物在水中自由成长的过程，体幼儿通过亲自播种、亲眼观察，亲身孩子创设一个既符合幼儿年龄特点，验植物根系的强大。除此以外，我们体验收获，初步了解植物的生长特又让人觉得富有美感，更突显出一种还提供一些种植的图片资料，介绍播点，养成爱劳动、与同伴合作、喜欢“人性化”的、具有“吸引力”的种种、小苗的管理、科学浇水、施肥等探索和交流等，