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1、第29卷第8期钦州学院学报2014年8月V0l_29No.8JOURNALOFQINZHOUUNIVERSITYAug.,2014地方特色文化资源数字化建设的问题与对策以广西北部湾沿海高校图书馆为例零芷婕(钦州学院图书馆,广西钦州535000)[摘要]高校图书馆开展地方特色文化资源数字化工作有利于保护与传承地方特色文化资源,也有利于地方文化经济建设和高校教学科研的发展。但广西北部湾沿海地区地方特色文化资源收藏数量少、形式单一、专业人才缺乏、共享共建程度较低。应加强资源收集,丰富数据库形式,加强人才培养,加大共享力度。[
2、关键词]高校图书馆;地方;特色文化资源;数字化[中图分类号]G252[文献标识码]A[文章编号]1673—8314(2014)08—0065—03广西北部湾沿海地区文化积累深厚,历史传风俗文化。内容丰富的北部湾地区文化,既有印承久远和区域文化独特,积淀了极其丰厚的文化刷型文献,又有非印刷型文献;既有正式出版物,底蕴。开发北部湾沿海地区特色文化离不开特色又有非正式出版物;既有物质文化遗产,又有非物文化资源,对地方特色文化资源的数字信息化管质文化遗产。地方特色资源是地方最具代表性和理,不仅有利于北部湾沿海地区特色文化资源的
3、宝贵的文化历史资料,具有很高的保存价值,能为保管和利用,而且也有利于高校图书馆建设特色地方政治、经济、文化建设和社会生活各个方面产数据库。生积极影响。1广西北部湾沿海地区地方特色2开展广西北部湾沿海地区地方文化资源概述特色文化资源数字化工作的意义广西北部湾沿海地区特色文化资源的内容十2.1保护与传承地方特色文化资源分丰富,包括政治经济、军事外交、语言文字、宗教广西北部湾沿海地区的特色资源分布零散,艺术、工艺建筑、民俗风情、社会历史等各个方面,载体形式多样,不易收藏,读者难以全面地获取信不仅充分反映了地方人民的智慧,更是
4、地方传统息资源。一旦地方特色资源的数字化后,就可以文化的结晶。广西北部湾沿海地区地方特色文化快速准确地向读者提供丰富的馆藏文献信息,让资源形式多样,内容广泛,不但有海上丝绸之路始更广地域的更多人群可以最大量、最快捷地共享发港遗址、众多的古代建筑群、百年老街、西洋建馆藏资源,以实现文献价值最大化1j。而且,地方筑群、名将之乡,还有京族独弦琴演奏艺术、“合特色资源数字化工作的开展,不但方便读者获取浦珠还”民间传说等一大批优秀非物质文化遗信息,也促使图书馆从过去被动的信息提供发展产,以及蛋家的“咸水歌”、京族哈节、壮族歌圩等
5、为对信息的主动整理开发,提升了高校图书馆的[收稿日期]2014—05—26[基金项目]钦州学院科研项目:广西北部湾地区高校图书馆特色资源数字化建设研究(2012XJKYQN一05)。[作者简介]零芷婕(1982一),女(壮族),广西钦J,i1人,钦州学院图书馆馆员。钦州学院学报第29卷服务层次。3.2地方特色文化资源形式单一2.2服务地方文化经济建设很多高校图书馆的地方特色文化资源数字化地方特色文化能为当地有关部门在本地的经程度浅,只是把收集到的特色资源简单的处理就济、社会事业发展等重大决策和制定近远期发展直接挂在网页
6、上,内容多是简单的文字介绍或书规划方面提供重要参考,在研究、开发本地区自然目链接,缺乏详细的、全面的、载体多样的数据信资源、文化资源和发挥地方资源优势等方面起着息。地方特色文献文化资源形式各样,高校图书重要作用。由于现代计算机网络技术的发展,馆不能用文字等形式简单处理,而需要根据其特人们对信息资源需求的数字化,信息资源的共建色建立相应的数据库,充分发挥其作用。共享已经进入了一个崭新的发展阶段。为了解决3.3地方特色文化资源专业人才缺乏有限的馆藏与无限的利用需求这一矛盾,实现广高校图书馆的工作人员长期服务师生读者,西北部
7、湾沿海地区特色文化资源的数字化管理和缺乏与地方的交流协作。在资源的收集方面,通开发利用势在必行。常表现为被动地获取地方特色文化资源,未能有2.3满足高校教学科研的需求针对性、主动地开展地方特色文化资源收集工作。广西北部湾沿海地区高校图书馆开展地方特另外,地方特色文化资源的数字化工作对工作人色资源数字化工作不仅有助于形成馆藏特色,也员的计算机水平要求较高,缺乏专业人才制约了是高校图书馆文献保障体系的重要部分。随着越地方特色文化资源的数字化T作的开展。来越多的高校向应用技术大学转型,学科方向、专3.4共享共建程度较低业结构
8、、课程体系的构建都要满足和适应地方经广西北部湾沿海地区各高校图书馆虽然已经济与社会发展的需要。紧密结合具有地方特色文达成“优势互补、资源共享”共识,但很多高校图化开展课题研究,围绕地方经济建设,积极主动参书馆仍然只是注重于本馆特色馆藏的建设,缺乏与当地企业的技术改革与创新,都将成为广西北沟通与协调,造成资源收集建设的重复性;而且各
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