高考阅卷心得体会.doc

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1、高考阅卷心得体会高考结束后，我于6月10号到山大商务学院参加高考语文阅卷工作。历时10天，触动很大，感受颇多。现记述如下，供同仁参考，希望能对我们以后的教学工作起到一定的借鉴作用。我负责的是作文批阅。今年的作文类型依然是材料作文，针对作文类型的特点，大家经过讨论后，对阅卷做了以下要求：1、立意要紧扣材料。立意角度大致分为两类：第一、屮心角度即写作立意的最佳角度。第二、符合题意的角度就是材料中出现的不同角度均可。学生作文要紧扣中心角度立意，立意决定档次。2、开头必须要求引用材料。3、论据要典型、新鲜。4、要有严密的论证

2、过程。针对阅卷要求，我感觉我们平时在作文指导中，存在优点但也存在不足。做得好的一点是让学牛学会了引用材料，并能紧扣材料进行立意。不足之处是学生思辨能力欠缺，论据陈旧,论证过程有论无证。具体表现就是可供使用材料少，且只是照抄，不知道或不会选择对论点有用的素材。缺乏分析能力，也就是冋答为什么的问题。针对上述教和学中存在的问题，我觉得我们应该做如下努力：1、平时耍求学生多读书，尤其是杂文，并随时耍求写心得。2、教学过程中应给学生充分的思考吋间，组织大家联系实际问题进行讨论，把生活引入语文教学。3、鼓励学生关注生活，积累生活

3、的活生生的例子。从生活中学会积累、挑选、使用材料。另外，学生作文屮还存在其他问题：1、引用材料过长，缺乏概扌舌能力。2、文体不清，记叙这一表达方式运用过多。3、论据使用角度牵强，没有很好为中心服务。4、结构安排不当。5、书写不工整，错别字较多。针对上述问题，我觉得我们应该从以下方面努力：1、平时注意不间断地概括训练，且要求用词准确，学会概况语段的方法和技巧。2、加深文体知识的讲解和片断的训练，要求写的小片断文体必须分明。3、口语或书写训练要求表述清晰，屮心明确。4、强调形式美，学会一些基本的结构种类。5、语文作业要求

4、书写工整，练字课天天坚持。十天里我批阅了5000份的试卷，学生中还存在一种普遍的问题即思维不清晰和对生活漠视。其实，在写作屮，一个观点亮出来之后,给别人说清楚就可以了。而我们的学生却在颠三倒四，大多是意思的重复，缺乏条理的表达，更不耍说思考的深入和论证的严密了。给人的感觉就是在凑字数。所选材料除了小学课本上的内容或感动人物外再没有其他的了，从书本到书本，远离了多彩的生活。让人感觉他们的生活好枯燥，好刻板啊！其实，语文原本就是生活！可是，在他们的作文屮，让人感觉语文就是课本，生活是生活，它们之间被生生地断开了联系。郁闷

5、啊！也许学生处在看山是山的境界。但给人的感觉就是他们对牛活的漠视！其实，面对此种情况，我们语文老师更应反思自己啊！我们在以后的教学中应更注重打通语文与生活的通道。另外，必须训练学生的基本功，包括•书写、概括、思考的能力等。还有一点让我触动大的是，康杰中学的老师们的好学精神。在一天阅卷工作结束后，当大部分阅卷教师在休闲放松时，他们却去图书馆学习啦！我不知道他们的动力何在，但我还是深深的佩服！佩服他们能心静如水从事教育！语文教师要不断地学习，多读、多写、多引导学生，平时就应该把心放入胸腔中，静心学习、静心工作!