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时间:2020-04-04
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1、动漫教学在美术教学中的意义摘要:漫画这一古老又年轻的艺术形式,随着科技的发展跨越了书木的有限天地,出现在各种媒体上。从小学生到大学生,他们对动漫的喜爱程度是成人难以想象的。将卡通漫画引入美术课堂,将学生由枯燥乏味的知识灌输和技能训练引向生动有趣的技能训练、艺术欣赏与艺术创作的全新感觉之中,是动漫教学的最重要意义。关键词:动漫教学;美术教学;技能;创新从儿童时期的动画片,到现在各种漫画故事书,以及无所不在的商标招贴,长期的耳濡目染,使现在的中职学生对卡通漫画有着成人难以理解的喜爱,对卡通人物的造型、神态、结构、动态等有着成人难以达到的悟性。卡通
2、人物中所表现出的那种轻松、幽默、无拘无束、天真烂漫,用学生们的话说,“简直就是内心世界中的另一个自我。”兴趣是最好的老师,作为中职美术教师,在进行教学时,投其所好地引导学生,绘制动漫作品,使学生学得主动,学得高兴,学得轻松。我认为这是动漫教学谍程在美术教学中的最大意义。通过动漫教学可以更好地提高学生的美术造型能力。在对学生进行素描基木功训练时,把动漫人物的活泼造型引入绘画写生教学之中,把卡通漫画人物与写实人物进行比较,让学生理解卡通漫画是在写实人物的基础上进行夸张、变形,如面部五官、人体比例、人物动态等,同时写实人物画的技能、技法也在比较中不
3、知不觉地被学生接受、理解、应用。这样可以解决部分美术造型教学的难点。同时,动漫人物造型往往十分简单,利用明暗、透视、光与影形成形象的立体感,学生在信手创造自己喜爱的卡通形象的同时,理解和掌握了索描的基本技巧,扎实地磨炼了造型的基本功。在教学屮进行动漫欣赏与审美教育也非常重要。美术教学时教师通过对优秀动漫作品的讲解,对促进美术教育的发展,提高学生的艺术修养有一定的积极意义。通过对造型的训练、优秀作品的欣赏可以发挥学生的美术创造性思维。因为漫画的创作不仅注重技法,更讲究构思,耍求学生具有原创精神。学生的创造能力不是教出来的,而是教师鼓励出来的。教
4、师在教学时要善于发现学生的闪光点,漫画创作对学生的创新思维是一个很好的训练。总之,作为中职美术教师,应该正确认识动漫对美术教学的影响,应该顺应时代的潮流,把动漫教学引入中职美术教育的课堂,这样不仅可达到既定的教学目标,而且可极大地丰富教学资源。这对提高学生的美术学习兴趣,提高他们的绘画技能和审美能力,促进中职学生综合素质的提高具有很大的意义。参考文献:[1]方成•漫画与动画[J]•当代传播,2006.[2]李子蓉•美、口、韩动漫产业发展经验及对我国的启示[J].世界地理研究,2006.[1]楼文高•谈谈我国的动漫教育[J]・出版发行研究,20
5、08.(作者单位河北省霸州市职成教育总校)
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