7领导科学与艺术课件：第七讲 权变模式

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1、领导科学与艺术第七讲权变模式主讲：张树旺•不同的情境需要不同的理认论•——弗雷德·费德勒教学目的和要求•说明资源有效使用对领导的重要性•区分任务动机型领导和关系激发型领导者的差别，识别费德勒领导权变模式中的情境控制因素。•介绍权变模式的启示，并刘明如何使用它来提高领导有效性。•介绍领导标准决策模式中的四种决策方式•了解决策质量和下属认可，在遴选领导方式以及在运用标准决策模式改进领导有效性方面的作用。•论述认知资源理论及其对领导者的含义教学重点及难点5.1费德勒的权变模式领导有效性是领导者类型和领导情境相结合而生成的一种功能，如果领导者类型与领导情境相容，那么领导

2、者有效的；如果领导者类型不能满足领导情境的需要，那么领导者将失去有效性。菲德勒权变领导理论•一、生平与著述–美国当代著名心理学家与管理学家；领导科学与管理绩效方面的的研究权威；–现为美国华盛顿大学心理学与管理学教授；–代表性理论：有效领导的权变模型；–代表性著作：8部著作，180多论文；•《让工作适应管理者》，1965，•《领导效能理论》，1967；•《领导效率的个人因素与环境因素》，1968；•《权变模型：领导效用的新方向》，1974；•《领导方式与管理效率》，1974；•《领导效能新论》，1987•（二）权变领导理论的基本观点–理论假设前提：不存在普遍适用的最

3、佳的领导方式或行为，领导行为的有效性其实是情境因素的函数，是领导者因素与情境因素共同作用的结果；–结论：领导是否有效，不仅是由领导者的人格特质所决定，也不只是由领导情势所决定。领导绩效取决于领导特质与领导情势的适当匹配：任务取向型的（低LPC）的领导者在高度控制和低度控制的领导情势下绩效最佳；关系取向型（高LPC）的领导者，在中度控制的领导情势下绩效最优；5.1.1领导者类型：任务取向型与关系取向型LPC量表与领导者类型的分类：LPC量表：菲德勒设计的一种用来测量领导者领导方式（风格）的量表，也叫“最难共事的同事”调查问卷表。用来测量领导者对同事与下属的看法（与评

4、价），由此推断出其领导风格与行为模式的特点从而对领导者进行分类；•2、关系取向型领导：•LPC得分高，以相对积极或表示赞许的词句描述和评价其最不喜欢的同事，•表明领导者很乐于形成良好的人际关系，是以人际关系为中心的人，关心建立良好的人际关系，对下属持支持与谅解的态度•3、任务取向型领导：•LPC得分低，以消极或表示嫌弃的词句评价其最不喜欢的同事，•表明作答者可能更关注生产，关心任务的完成，是以任务为中心的，即使损害人际关系也不在意；任务动机型和关系动机型的差别任务动机型（低LPC）关系动机型（高LPC）通过任务完成的情况来实通过人际关系实现自尊现自尊把关注任务放在

5、首位把关注人际关系放在首位对失败的员工态度强硬希望满足他人认为合作者的能力是关键认为合作者的忠诚是关键因素因素欣赏细节厌恶细节5.1.2情境控制1、领导者与被领导者的关系：好或不好2、任务的结构性；高（明确）或低（不明确）3、职位权力：强或弱领导者与成员人际关系（LMR）领导者与下属及下属之间的凝聚力。•关系好时，受下级喜爱、尊敬、信任，愿意追随，领导者信任下属；群体有凝聚力，相互支持，领导者可能通过高度控制来实施想法；在群体分裂或缺乏对领导的尊敬时，领导控制程度最低。•leader-memberrelationship2、任务的结构性；高（明确）或低（不明确）T

6、S•（1）目标的明确性：明确或不明确•（2）目标-途径的多重性：多重或单一•（3）结果的确定性：确定或不确定•（4）决策的可验证性；可验证或不可验证•使任务结构适度的因素在于领导的经验与水平。•taskstructure3、职位权力：强或弱（PP）•组织为完成任务而授予领导者的权力：包括：•职位权力和权威是否明确充分；•得自上级与组织的支持是否有力；•是否在雇用、解雇、纪律、晋升、工资上的影响力•(positionpower)FindingsoftheFeidlerModelGoodTask-OrientedRelationship–OrientedPerform

7、ancePoorFavorableModerateUnfavorable•CategoryIIIIIIIVVVIVIIⅧ•Leader-MemberGoodGoodGoodGoodPoorPoorPoorPoorRelations•TaskStructureHighHighLowLowHighHighLowLow•PositionPowerStrongWeakStrongWeakStrongWeakStrongWeak領導16解说•相容是权变模式的核心概念。如果领导者的类型和情境相容，那么领导就会是有效的。领导类型是一个不变的常量，因此领导者有有效性只能随情境的变

8、化而变化。