眼镜公主活动反思.doc

《眼镜公主活动反思.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、眼镜公主活动反思健康专题活动教学内容《眼镜公主》班级中一执教者葛维微教学分析这是一本关于教育孩子要爱护眼睛的绘本，故事从眼镜公主发现近视讲起到佩戴眼镜带来很多麻烦，然后积极配合医生治疗摘掉眼镜结束，其中还穿插着保健操，还有音乐配乐，既有乐趣又有教育意义，适合中班的孩子一起学习阅读,并从中学习保护眼睛的技能。教学准备PPT,音乐，准备一副平光眼镜教学目标1、欣赏绘本作品，能够理解故事中的内容。2、了解近视给我们带来的麻烦，学习眼球操。3、树立从小爱护眼睛的意识。教学过程、引出故事。师：你们认识这个小姑娘吗？我给你们介绍，她是一个公主，最近公主遇到了一些怪事，你们想知道吗？二、讲述故事，边提问讲

2、述故事提问1:公主最近为什么怪怪的？她的眼睛怎么了？2、你们有没有碰到过这样的事情呢？3、她为什么会这样呢？三、继续讲故事提问1、你们觉得戴上眼镜的公主和原来比你觉得怎么样？继续听故事2、眼镜让眼镜的公主的生活遇到了什么麻烦？让孩子常识戴眼镜跳跳，对着水蒸汽，问问还看得清楚吗？体验戴眼镜的不便。四、讨论：有哪些方法可以让公主的眼睛又变回亮亮的呢？五、听音乐，和爸爸妈妈一起来做眼球体操。教学活动照片教学反思教学能够运用绘本的方式，给孩子以情节为依托，了解近视带来的不便和预防近视的方法，适合中班幼儿，给他们生动的启迪，活动也能运用小实验的方法，让孩子亲身感受带着眼镜有时候太不方便了，有趣不说教，

3、动静结合。但是活动的小结可以更加明确，特别是最后孩子说一点出示一张图的方式限制了孩子的思维发散，可以采取让孩子尽情说的方式，然后边出示图边小结，让孩子清楚梳理说过的内容，印象深刻。互动中也可以更大胆一些，让更多的孩子体验戴眼镜的感受，然后采访一下，说说自己的感觉。教师再小结起来就更深刻。还有一个问题可以去掉，本意是想问问孩子们有没有看不清楚的状况，但是孩子没有这样的体验，所以让这个问题很多余。