大班健康教案：眼镜公主.doc

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1、【教学目标】　　1、了解近视给人们生活带来的不便，体会眼睛在学习、生活中的重要作用。　　2、学习保护眼睛的正确方法，养成爱护眼睛的良好习惯。　　【教学准备】　　经验准备：初步了解眼睛的作用。　　物质准备：白板课件《眼镜公主》、自制图书《护眼好习惯》幼儿用书、纸笔等。　　【教学过程】　　一、故事导入，了解近视给人们生活带来的不便。　　1、看不清的烦恼　　师：今天我请来了一位公主，她在做一些什么奇怪的事情？教师播放课件，幼儿观察。　　师小结：原来公主得了近视眼。　　2、戴上眼镜的烦恼。　　师：公主戴上眼镜之后看东西是清晰了，可

2、是也增添了很多新的烦恼。　　a、幼儿猜测公主遇到的烦恼。如，吃饭时的热气会把眼镜变得模糊……　　b、师播放课件，公主自述戴（jy135幼儿教育）眼镜的烦恼。　　二、学习保护眼睛的正确方法。　　1、判断正误（了解哪些习惯对眼睛有利，哪些习惯对眼睛不利）　　师：公主戴着眼镜这么麻烦，她想早日摘掉眼镜，那我们一起来帮帮她吧！　　a、出示各种用眼习惯图片，幼儿讨论，判断正误。　　b、请幼儿根据错误的习惯讲出正确的做法。　　师小结：经过你们的帮助，公主有了这么多保护眼睛的好方法，现在，她要开始做眼球操了，你们愿意跟着公主学一学吗？　

3、　三、学做眼球操。　　1、播放flash动画“眼球操”　　2、根据图谱学做眼球操（个别、集体练习）　　3、跟着动画做“眼球操”　　4、猜测眼镜公主能成功摘掉眼镜吗？（讲述故事结尾，揭晓答案）　　四、活动延伸。　　出示自制“护眼好习惯”图书，帮助幼儿进一步养成保护眼睛的好习惯。