语文复习增分方略

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1、专占分方略i语文博大精深，出题千变万化，极难把握，但要记住“万变不离f其宗”．自能以扎实的基础应其万变。语文的学习归结为两方面：课内和课外。课内可采用专题训练形式：自己哪种题型薄弱，可在一定I时期内找来适量题目全力突破。语文的关键在于语感，而良好的语{感只能靠课外大视角的阅读，从优秀作文、名家名著、到古诗古文、【社科著作⋯⋯。——北京大学经济学院耿德建语文复习增分方略0李新明有一个故事，笔者印象极深。语文科目六条复习规律是：1．语文细水长流地进行，每天不断地点滴一位六十三岁的美国老太在短时间内的用功投入上的边际增积

2、累。婆——菲利皮亚夫人．决定要从纽分率较低。2．语文成绩的提高过程语文复习中主观类题型、能力约市步行到佛罗里达州的迈阿密是一个台阶式飞跃过程。3．语文复类题型，例如：古文鉴赏、文言文阅市。行程三千多英里，当她到达迈阿习内容杂、泛、零、散、广、繁。4．语文读、现代文阅读、语言综合应用表密市，在那儿的很多记者采访了她。试题弹性大，试题有高度开放性、灵达、语段写作、大作文等内容，分类他们想知道．这种长途跋涉的想法活性，试题内容的时间空间跨度大。整理成不同的语文小专题，应使用是否曾吓倒过她?她是如何鼓足勇5．语文试题的题型

3、类别有利于复“语文小专题周循环”的高效复习模气徒步旅行的?习的“双专”(专题复习、专项训I练)式。例如：第一周完成现代文阅读小“走一步路是不需要鼓起勇气安排。6．语感思维是语文复习的主专题复习，第二周专攻文言文阅读的。”菲利皮亚夫人答道：“真的，我要思维方式。翻译小专题复习，第三周强化语言所做的一切都是这样我只是走了应用语段写作小专题训练．数周完一步，接着再走一步。然后再一步，二、语文整体复习方略成一个循环。再一步，就来到了这里。”这六条复习规律直接决定语文进行语文小专题复习训练时，类似的格言很多：“合抱之木，的整

4、体复习方略是采取厚积薄发的心情要愉快放松，让大脑思想融入生于毫末；九层之台，起于垒土；千里方式进行。语文的题型从试卷纵向文章的内容情景中，像蜜蜂采花酝之行，始于足下”“不积跬步，无以至组成可大致分成：基础题、阅读题、蜜一样精思揣悟．一点一点收获闪千里；不汇细流，无以成江海”⋯⋯语言应用和写作四大板块。从语文耀灵感光芒的语文语感思维火花。这些格言不仅对同学们高三各能力的横向比较又可分成：基础题语文复习要抓住重点阅读和科的复习有很大的指导意义，对语和能力题，主观题和客观题。根据题写作是语文复习的灵魂所在。在阅文的复习尤

5、其更有直接的参考价型的不同进行“双专”复习可体现语读这一块，安排自己在课外多读一值文厚积薄发的战略指导‘方针。些名家所写的美文，读的时候不去语文复习中基础类题型、客观刻意想着归纳什么段落大意、中心一、语文复习六条规律类题型，例如语言知识、文学知识、思想、写作特点。只是放松暗示自语文是所有功课中较好复习，名句名篇、文言文知识、课外泛读等己．把自己投入到作者营造的氛围但同时又是成绩提高较慢的一门，内容，可借鉴蚂蚁搬家觅食的方式中，争取体验作者的所思所想所感，有奖纠错11i=#~I，找错误．得奖金。凡在本期上找出错误者，

6、均有机会获得现金奖励(10元，处)。错误包括：错别字、辅导类文章语法I高考金37错误、解题步骤错误、答案错误等。奖励只属干第一个打进电话正确纠错的同学。纠错热线：t023)63658982．来电请找张老师。1}高考增分方略OLUMN与文章合融为一体．这样内心就从阶段复习安排表整体上慢慢感悟出文章的脉络，一l蜩种难以名状的潜意识美感油然而时间安排20l0年9月至2011年1月生，语文解题的语感思维喷泉而涌，复习要领全面复习夯实基础根本不用费脑筋去细抠一个问题怎2010年9月：①字音(字形③标点符号(8种修辞⑤文言实词

7、和18个么回答。这是提高阅读能力的好方文言虚词：2010年10月：①复习高中语文教材1-2册②实词、虚词、熟语③仿用选法之一。用变换句式④扩展语句压缩语段⑤文言文阅读训练；文言文部分只要梳理归纳一每月重点2010年11月：(复习高中语文教材3．-4册②辨析并修改病句③现代文下，多下些工夫就可迅速提高高考阅读训练：2010年12月：①古代诗歌鉴赏训练②作文训练③语言表达简明连贯得得分率。阅读训练适宜小专题强化体训练：复习。从一个一个小专题中积累酝2011年1月：①文学常识②名句名篇(综合模拟题练习。酿阅读语感应考思维

8、。写作水平的!蟹墟组培养应及早下手，从总复习一开始．时间安排2011年2月至2叭1年4月就要把写作水平的提高作为语文复复习要领专题复习查漏补缺习的重中之重来抓．经过七八个月2011年2月：①在第一轮复习的基础上针对弱势环节复习(注重阅读，积累作文材料⑧加强习题训练．注重总结规律和方法；的写作练习，高考中写出一篇合乎每月重点2011年3月：①偏重阅读训练②加强