初级中学名师培养规划及措施.doc

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1、北石槽中学名师培养规划及措施一、指导思想：为适应推进教育现代化工程，全面实施素质教育的需要，建设一支观念先进、素质优良、业务精湛、结构合理的名师、骨干教师队伍，为北石槽中学教育事业的持续发展提供人才智力支持，促进优秀教师成长，总结优秀的教学经验，探索教师成长规律，提升教师队伍整体专业水平。二、组织领导：组长：张志申成员：刘云双李建山王二平三、选拔方法制定和完善名师培养、选拔及考核方法，建立名教师档案。继续实施名教师认定和考评制度，给教师创造提高和发展自己的机会。通过听课、说课、评课及综合评定等儿个环节，认定校级名教师,逐步形成我校的名教师队伍，通过树立先进典型，营造良好的气氛，带动全校

2、教师积极进取。四、培养方法1、开展“名师推动工程”。根据各级名师的基本要求，放到教师中广泛讨论，然后让大家制定适于自己特点的自我实现方案。自我实现方案包括个人业绩回顾、能力口我评价、未来发展冃标、近期发展目标、方法措施五部分，促使骨干教师自觉向名师靠拢。2、为名师导航。每月上一至二堂公开课。及时上传相关教案、反思、课堂录像，并与听课者开展交流。每位名师培养候选人应有自己的研究课题，并积极开展研究。每学期在教育教学专业刊物上发表一至二篇高质量的文章。学校每学期为每位名师培养候选人编印一本个人成果专辑。每学期结束，对名师培养候选人进行考核。对成绩突出，进步显著者予以表扬奖励。3、为名师成长

3、提供支持。学校全力支持名教师参加的各种形式的外出进修学习，学习归来，一是要递交书面汇报材料，二是要进行组内或全校的经验交流，三是要上一节或两节公开课、观摩课。鼓励名教师积极参加优质课评比，教案、论文、课件比赛等。另外，还耍以教研组为单位组织名教师到兄弟学校听课。名教师在听课中学习领悟，并对照教学实践写出心得体会，加强理论联系实际的能力。一个月进行一次学习心得交流，两个月一次业务考核。五、激励措施1、学校为名师培养工程提供经费保障。例如学校对名教师所需要的参考资料，学习经费等提供必要的保障.2、学校为名师培养候选人提供机会，创造条件，满足其要求。建立学习督察制度，加强对理论学习的督促检查

4、，确保学习效果和学习质量。3、成立专门的机构，指定专门人员负责名师培养工作的管理、监控及评价。名教师参与的各项活动均与教师年底考核挂钩。4、学校对培养对象在外出学习、培训、进修等方面，给予优先照顾。每学期至少一次外出学习、考察、交流活动。一般情况下，参加省级活动，名师、名校长培养对象优先；参加市级活动，学科带头人培养对象优先。活动经费全额报销。5•培养对象在年度考核、评优、评先中，同等条件下给予优先。