【研讨】要创设学习情境，方便信息技术的学习.doc

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1、【研讨】要创设学习情境，方便信息技术的学习几位授课老师在教授过程中均创设了一定的情境，来引导学生学习。如付老师在上课伊始给学生带来了泰山四大奇观，并以此为内容引导学生为其制作艺术字标题，生动有趣；来自新泰的翟老师在教授《插入图片》一课时，以小兔子的名义给大家带来了精美的礼物—-插有图片的电子小报，并引导学生比较与普通文档的不同，从而激发了学生的学习欲望；王菲老师用四季景色来导入，并以此为内容练习插入图片，在创设情境的同时，也让学生受到了美的熏陶；新泰的李老师用世博会各国家会馆的资料来引导学生练习插入图片，效果也很好。事实证明，信

2、息技术的学习必须依托一定的情境来展开，情境创设的好坏，将直接影响到学习的效果，切不可脱离情境干巴巴地直接学习课本上的知识。