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创设生动的学习情境.doc

创设生动的学习情境.doc

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1、创设生动主动的学习情境教师在数学课堂教学中，就提供具体的学习情境，设计富有个性的数学活动，鼓励每一位学生动手、动口、动脑，参与其中的学习过程。要注意联系学生的生活实际和儿童的生理心理特点，丰富学生的感性知识，发展学生的数感和初步的空间观念，让学生在活动中体验和学习数学。

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