对七年级新生的调查问卷分析.doc

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1、对七年级新生的调查问卷分析赵晓莉经过对七年级新生的调查问卷看：99%的学生认为这样评价体育成绩是可行的。七年级新生对这样的评价给出的评议是：1.A、B、C、D四等级评价体育成绩还要更细致化。增加A+(表示成绩非常优秀)，D-(表示成绩非常差)。2.还有的学生认为可根据学生的体质情况来划分等级评分标准。3.还有个别学生认为在“自我评价”、“学生互评”时，可能出现自我包屁现象和学生互评不公正的现象。虽然这样评价：还有个别学生有建议，但基本上是可行的。是在一个公平的基础上评价每位学生的学习情况，并且得出一定的量化

2、数据，从数据上来评价学生的等级，最终得出学生学期的等级评价，是一个可行的评价办法。这样的评价，学生的个体体质差异情况在评价中不是很重要的，只要学生平时上课都能积极、努力的学习各种技能，等级评价成绩是不会差的，并且评价成绩很高。如果体质好的学生在上课时不努力，最终等级评价成绩不会很高。