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1、从罗丹得到的启示教案 【学习目标】 1.了解罗丹及其雕塑作品,了解一些雕刻艺术方面的知识。 2.学习本文抓住人物动作、语言、神态等描写,表现人物个性的方法。 3.学习罗丹全神贯注、一往情深的艺术创新精神。 【重点难点】 1.重点:通过人物分析,体会罗丹的专注,领悟描写的艺术表现力。 2.难点:材料的详略安排,首尾呼应。 【播放图片】 【相关提示】 1.罗丹,19世纪法国最伟大的雕塑家,代表作《思想者》《沉思》《青铜时代》。 2.因为茨威格写了《一个陌生女人的来信》和《一个女人一生中的二十四小时》等名篇,高
2、尔基给他"世界上最了解女人的作家"的桂冠。这位充满良知的人道主义和理想主义作家,迫于法西斯主义的统治,流亡南美,最后在悲观绝望中携妻双双结束了生命。 【正音正字】 媲pì 墅shù 黏nián 蹙cù 【词语积累】 微乎其微 永垂不朽 不速之客 【初学课文】 1.作者从罗丹身上得到了什么启示?从文章中找出点明题目的句子。 专心,完成或大或小的事业的全力集中,把易于弥散的意志贯注在一件事情上的本领。 2.作者从哪件事里得到了启示? 作者从观看罗丹专心修改女正身像得到启示。 【精读课文】 1.齐读本文的
3、重点内容:11-16段。 2.划出文章中的环境描写、人物描写,理解它们的作用。 【思维训练】 1.这一部分,主要写什么内容? 这一部分,主要写罗丹修改女正身像的故事。) 2.已经完工的作品,罗丹为什么还要修改呢? 3.罗丹是如何发现塑像的毛病的? 4.如何理解"时而,他的眼睛高兴得发亮;时而,他的双眉苦恼地蹙着"? 写出罗丹进入创作状态时,情感完全沉浸在艺术中,表现了他对创作的忘情和专注。 5."就像一个男士把披肩披到情人肩上那样,温存关怀地把湿布蒙在女正身像上"。这句话有什么作用? 写出罗丹把自己的作品当
4、作情人,一往情深,展现了一个伟大的艺术家的气质。 6.简析"还有那里……还有那里……" 这是罗丹进入创作状态时,完全忘记了身边的客人而自言自语,写出他痴迷艺术创作,心里只有艺术,别无他想。 7.罗丹两次向客人道歉,这说明了什么? 罗丹两次向客人道歉,写出了他的身不由己和纯真诚恳。罗丹一旦进入创作状态,便全身心投入艺术之中,顾不得其他。突然醒悟自己怠慢了客人,他马上真诚地道歉。 8.请为大家介绍一个世界着名的雕塑作品。 【课外作业】 1.整理课堂笔记,完成"学习建议"。 2.通过图书馆、因特网,了解罗丹的生平和作品。
5、 3.自学《我的信念》,了解新课文的内容,完成"学习建议"。
