我国“体教结合”运动员培养模式的历史、现状与对策研究

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1、第20卷5期四11I文理学院学报2010年09月Vo1．20No．5SichuanUniversityofArtsandScienceJournalSep．2010我国“体教结合"运动员培养模式的历史、现状与对策研究何强(重庆师范大学体育学院，重庆沙坪坝400047)摘要：“体教结合”培养高水平运动员有效地拓宽了我国竞技体育人才培养的渠道，对于整合体育资源、提高运动技术水平、丰富校园体育文化都具有重要的借鉴意义．但当前“体教结合”运动员培养模式面临着许多困难，包括：国家的制度支撑不够、后备人才流动机制不健全

2、、高素质人才缺乏以及训练经费投入有限等．因此，进一步推进“体教结合”应当从准确定位培养目标、提供制度支撑、改革现行人才选拔模式以及提供充足的人员经费等方面入手．关键词：竞技体育；体教结合；培养模式；改革中图分类~-：G807文献标志码：A文章编号：1674—5248(2010)05—0089—04上世纪80年代，国家体委正式提出“体教结合”运动高水平运动队的通知》，确定了北京大学、清华大学、中国员培养模式试点，并选择了部分有条件的高校组建高水平人民大学等53所高校试办田径、足球、篮球、游泳等项目运动队培养运

3、动员．当前，在进一步深化体育改革的时下，的高水平运动队，明确指出这些高校高水平运动队的目标回顾、反思我国2O余年的“体教结合”运动培养模式的历是“努力提高我国大学生的体育运动水平，为国家培养全史进程、现存问题，在此基础上提出完善“体教结合”运动面发展的体育人才，逐步实现由国家教委组队参加世界大员培养模式的对策，将为进一步推动我国高校运动队健康学生运动会”．此后，随着CUBA(全国大学生篮球联赛)、发展以及深化竞技体育改革提供一些有益的启示．飞利浦中国大学生足球联赛等高水平竞赛活动的开展，“体教结合”运动员培

4、养模式进一步发展完善．1我国“体教结合"运动员培养模式的历史2003年，经国家体育总局、教育部共同协商，报国务回顾院批准，从2005年起，将参加世界大学生运动会的选拔、一直以来，我国的体育与教育都是由两个相互独立运组队、派出和对外等各项工作，由此前国家体育总局全面行系统负责运作实施的，因此专业化的体育人才培养都是移交给教育部主管的中国大学生体育协会负责．这举措体育系统的职责．直到改革开放以后，随着我国体育事业对于“体教结合”发展模式无疑是一个具有里程碑意义的的快速发展，体育人才的培养渠道单一以及由于运动员文

5、决定．2005年，教育部、国家体育总局又联合下发了《关于化素质过低引发的社会问题才逐步受到体育部门的高度进一步加强普通高等学校高水平运动队建设的意见》，明重视．为了有效扩大运动员培养渠道，解决运动员文化教确提出高校组建高水平运动队，实施“体教结合”运动培育缺失的培养弊端，1987年4月国家体委批准51所院校养模式，就是要“完成世界大学生运动会及国际、国内重大试办高水平运动队，“体教结合”培养模式由此形成．体育比赛的参赛任务，为国家奥运争光计划和竞技体育可上世纪9O年代以后，随着我国体育改革的进一步深持续发展

6、作贡献”，并且从培养目标、生源政策、学籍管理、入，“体教结合”培养模式也迎来了一个重要的发展机遇．运动训练、竞赛制度等方面对当前“体教结合”培养模式1995年5月，原国家教委办公厅颁布《关于部分高校试办提出了新的要求．2007年教育部又下发《关于调整部分收稿日期：2010—05～28，基金项目：国家社科基金重点项目“我国竞技体育发展模式的形成、演变与重构的研究”(04ATY0003)作者简介：何强(1979一)，男，四川绵阳人。博士，主要从事当代中国体育改革与发展研究。892010年第5期何强：我国“体教结

7、合”运动员培养模式的历史、现状与对策研究高校高水平运动队设项通知》，进一步规范“体教结合”培的问题．而“体教结合”培养模式正是国家为解决上述问养模式．题所做的有益尝试．通过“体教结合”，让高校承担培养高水平运动员的责任，可以有效整合体育与教育两方面的优2“体教结合"模式取得的成绩势兼顾运动员的文化学习与提高运动技术水平，将竞技2．1运动技术水平大幅提升体育“夺标”与文化教育“育人”有机结合，使运动员在提以专业体育院校北京体育大学为例，白1980年以来，高运动技术水平的同时又能接受同等文化教育，提升运动北京体

8、育大学先后培养了国际级运动健将41人，健将247员文化素质和综合能力，使运动员成为“能文能武”的复人；在全国正式比赛中获得冠军432人次，在世界比赛中合型人才，实现“体脑平衡、追求卓越”．⋯因此“体教结获得冠军26人次，在亚洲大赛中获得冠军43人次，曾有合”运动员培养模式、高校运动队培养模式是我国竞技体10人次刷新亚洲纪录．在2000年悉尼奥运会和2004年雅育创新人才培养理念，缓解运动员退役安置困难的有益探典奥